（2014•北京）學生的語文、數(shù)學成績均被評定為三個等級，依次為“優(yōu)秀”“合格”“不合格”．若學生甲的語文、數(shù)學成績都不低于學生乙，且其中至少有一門成績高于乙，則稱“學生甲比學生乙成績好”．如果一組學生中沒有哪位學生比另一位學生成績好，并且不存在語文成績相同、數(shù)學成績也相同的兩位學生，則這一組學生最多有（ ）

A.2人 B.3人 C.4人 D.5人

B

【解析】

試題分析：分別用ABC分別表示優(yōu)秀、及格和不及格，根據(jù)題干中的內(nèi)容推出文成績得A，B，C的學生各最多只有1個，繼而推得學生的人數(shù)．

【解析】
用ABC分別表示優(yōu)秀、及格和不及格，顯然語文成績得A的學生最多只有1個，

語文成績得B得也最多只有一個，

得C最多只有一個，

因此學生最多只有3人，

顯然（AC）（BB）（CA）滿足條件，

故學生最多有3個．

故選：B．

練習冊系列答案
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A.i B.﹣i C.1+i D.1﹣i

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在如圖所示的四組框圖中，是工序流程圖的是（ ）

A.（2）（4） B.（1）（3） C.（2）（3） D.（1）（4）

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A.1006 B.1007 C.1008 D.2014

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（1）對任意a∈R，a*0=a；

（2）對任意a，b∈R，a*b=ab+（a*0）+（b*0）．

則函數(shù)f（x）=（ex）*的最小值為（ ）

A.2 B.3 C.6 D.8

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A.當x的值增加1時，y的值一定減少2

B.當x的值增加1時，y的值大約增加2

C.當x=3時，y的準確值為4

D.當x=3時，y的估計值為4

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（2012•吉安縣模擬）已知x，y的取值如表：

x

1

2

3

4

y

2.2

3.8

5.5

6.5

從散點圖分析，y與x線性相關(guān)，且回歸方程為，則a=（ ）

A.﹣0.15 B.﹣0.26 C.﹣0.35 D.﹣0.61

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A. B. C. D.

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A.45 B.50 C.55 D.60

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同步練習冊答案