取一根長(zhǎng)度為3 m的繩子，拉直后在任意位置剪斷，那么剪得兩段的長(zhǎng)都不小于1 m的概率是              。

解析試題分析：根據(jù)題意確定為幾何概型中的長(zhǎng)度類型，將長(zhǎng)度為3m的繩子分成相等的三段，在中間一段任意位置剪斷符合要求，從而找出中間1m處的兩個(gè)界點(diǎn)，再求出其比值。解：記“兩段的長(zhǎng)都不小于1m”為事件A，則只能在中間1m的繩子上剪斷，剪得兩段的長(zhǎng)都不小于1m，所以事件A發(fā)生的概率 P(A)=．故答案為。
考點(diǎn)：幾何概型
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查概率中的幾何概型長(zhǎng)度類型，關(guān)鍵是找出兩段的長(zhǎng)都不小于1m的界點(diǎn)來．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

從集合中任取兩個(gè)不同的數(shù)，則其中一個(gè)數(shù)恰是另一個(gè)數(shù)的3倍的概率為       ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某班主任對(duì)全班50名學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)量多少的調(diào)查，數(shù)據(jù)如下表：

 
 		認(rèn)為作業(yè)多
 		認(rèn)為作業(yè)不多
 
喜歡玩電腦游戲
 		13
 		10
 
不喜歡玩電腦游戲
 		7
 		20
 
為了檢驗(yàn)“喜歡玩電腦游戲與認(rèn)為作業(yè)多”是否有關(guān)系，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，得到=4.84值，對(duì)照臨界值表，有      的把握認(rèn)為“喜歡玩電腦游戲與認(rèn)為作業(yè)多”之間有相關(guān)關(guān)系．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

一批產(chǎn)品中，有10件正品和5件次品，現(xiàn)對(duì)產(chǎn)品逐個(gè)進(jìn)行檢測(cè)，如果已檢測(cè)到前3次均為正品，則第4次檢測(cè)的產(chǎn)品仍為正品的概率是_____.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布，，則=   。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

拋擲一枚骰子，設(shè)每一個(gè)點(diǎn)數(shù)向上是等可能的。構(gòu)造數(shù)列，使得。記，則的概率為。（用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系中，設(shè)是橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的絕對(duì)值均不大于2的點(diǎn)構(gòu)成的區(qū)域，是到原點(diǎn)的距離不大于1的點(diǎn)構(gòu)成的區(qū)域，向中隨機(jī)投一點(diǎn)，則所投點(diǎn)在中的概率是　　　

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

設(shè)隨機(jī)變量X的分布為，則的值為     ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

在某次花樣滑冰比賽中，發(fā)生裁判受賄事件，競(jìng)賽委員會(huì)決定將裁判由原來的９名增至14名，但只任取其中７名裁判的評(píng)分作為有效分，若14名裁判中有2人受賄，則有效分中沒有受賄裁判的評(píng)分的概率是　　　。（結(jié)果用數(shù)值表示）

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