已知拋物線x2=2py(p>0)與直線y=kx+
p
2
交于A、B兩點,O為坐標原點.
(I)當(dāng)k=1時,求線段AB的長;
(II)當(dāng)k在R內(nèi)變化時,求線段AB中點C的軌跡方程;
(III)設(shè)l是該拋物線的準線.對于任意實數(shù)k,l上是否存在點D,使得
AD
BD
=0
?如果存在,求出點D的坐標;如不存在,說明理由.
分析:將知拋物線x2=2py(p>0)與直線y=kx+
p
2
聯(lián)立.
(Ⅰ)當(dāng)k=1時,代入可求AB=4p;
(Ⅱ)設(shè)線段AB中點C的坐標為(x,y),則當(dāng)k變化時,
x=pk
y=pk2+
p
2
,消去k,可得點C的軌跡方程.                       
(Ⅲ)假設(shè)在l上存在一點D(x0,-
p
2
)
,使
AD
BD
=0
,結(jié)合x1+x2=2pk,x1x2=-p2,y1+y2=2pk2+p,y1y2=
1
4
p2
,可知對于任意實數(shù)k,在l上存在點D(pk,-
p
2
)
,使得
AD
BD
=0
解答:解:設(shè)點A(x1,y1),B(x2,y2),由題意得
x2=2py
y=kx+
p
2
,∴x2-2pkx-p2=0,∴x1+x2=2pk,x1x2=-p2,∴y1+y2=2pk2+p,y1y2=
1
4
 p2

(Ⅰ)當(dāng)k=1時,x1+x2=2p,x1x2=-p2y1+y2=3p, y1y2=
1
4
p2
,∴AB=4p
(Ⅱ)設(shè)線段AB中點C的坐標為(x,y),則當(dāng)k變化時,
x=pk
y=pk2+
p
2
,消去k,得x2=py-
p2
2

即點C的軌跡方程為x2=py-
p2
2
.                       
(Ⅲ)拋物線x2=2py(p>0)的準線l的方程為y=-
p
2

假設(shè)在l上存在一點D(x0,-
p
2
)
,使
AD
BD
=0
,則有
x
2
0
 -(x1+x2)x0+x1x2+
1
4
p2+(y1+y2)
p
2
+y1y2=0
   、
將x1+x2=2pk,x1x2=-p2,y1+y2=2pk2+p,y1y2=
1
4
p2
,代入①式,整理得(x0-pk)2=0,∴x0=pk.
∴對于任意實數(shù)k,在l上存在點D(pk,-
p
2
)
,使得
AD
BD
=0
點評:本題主要考查直線與拋物線的位置關(guān)系,考查軌跡問題,同時考查存在性問題,有一定的難度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•合肥三模)已知拋物線C的方程為x2=2py(p>0),過拋物線上點M(-2
p
,p)作△MAB,A、B兩均在拋物線上.過M作x軸的平行線,交拋物線于點N.
(I)若MN平分∠AMB,求證:直線AB的斜率為定值;
(II)若直線AB的斜率為
p
,且點N到直線MA,MB的距離的和為4p,試判斷△MAB的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007•廣州模擬)已知拋物線x2=2py(p>0),過動點M(0,a),且斜率為1的直線L與該拋物線交于不同兩點A、B,|AB|≤2p,
(1)求a的取值范圍;
(2)若p=2,a=3,求直線L與拋物線所圍成的區(qū)域的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:黑龍江省大慶實驗中學(xué)2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:013

已知拋物線x2=2py(p>0),過點向拋物線引兩條切線,AB為切點,則線段AB的長度是

[  ]
A.

2p

B.

p

C.

D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廣東省廣州市2007年高三年級六校聯(lián)考數(shù)學(xué)理科試卷 題型:044

已知拋物線x2=2py(p>0),過動點M(0,a),且斜率為1的直線L與該拋物線交于不同兩點A、B,|AB|≤2p,

(1)求a的取值范圍;

(2)若p=2,a=3,求直線L與拋物線所圍成的區(qū)域的面積;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年江西省名校高考信息卷一(理) 題型:選擇題

 已知拋物線x2 = 2py (p > 0),過點M (0 , - )向拋物線引兩條切線,AB為切點,則線段

AB的長度是

A.2p

B.p

C.

D.

 

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同步練習(xí)冊答案