線性回歸方程=bx+a必過( 。

A.(0,0)點B.(,0)點C.(0,)點D.(,)點

D

解析試題分析:線性回歸方程=bx+a必過樣本點的中心。故選D。
考點:回歸分析
點評:回歸直線的方程為,其中b是回歸直線的斜率,是樣本點的中心。我們還要知道,回歸直線過點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某車間加工零件的數(shù)量與加工時間的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:

零件數(shù)(個)
10
20
30
加工時間(分鐘)
21
30
39
現(xiàn)已求得上表數(shù)據(jù)的回歸方程中的值為0.9,則據(jù)此回歸模型可以預(yù)測,加工100個零件所需要的加工時間約為 (      )
A.84分鐘  B.94分鐘      C.102分鐘     D.112分鐘

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調(diào)查.為此將他們隨機(jī)編號為1,2,…,960,分組后在第一組采用簡單隨機(jī)抽樣的方法抽到的號碼為9.抽到的32人中,編號落入?yún)^(qū)間[1,450]的人做問卷A,編號落入?yún)^(qū)間[451,750]的人做問卷B,其余的人做問卷C.則抽到的人中,做問卷B的人數(shù)為(  ).
A.7       B.9            C.10              D.15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某高!督y(tǒng)計》課程的教師隨機(jī)給出了選該課程的一些情況,具體數(shù)據(jù)如下:

 
 
非統(tǒng)計專業(yè)
 
統(tǒng)計專業(yè)
 

 
13
 
10
 

 
7
 
20
 
為了判斷選修統(tǒng)計專業(yè)是否與性別有關(guān),根據(jù)表中數(shù)據(jù),得,所以可以判定選修統(tǒng)計專業(yè)與性別有關(guān).那么這種判斷出錯的可能性為(  )
A.5%       B.95%       C.1%       D.99%

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

對于線性相關(guān)系數(shù),敘述正確的是

A.越大,相關(guān)程度越大,反之相關(guān)程度越小
B.越大,相關(guān)程度越大,反之相關(guān)程度越小
C.越接近1,相關(guān)程度越大
D.以上說法都不對

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

為了解一片速生林的生長情況,隨機(jī)測量了其中100株樹木的底部周長(單位:cm).根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖(如圖),那么在這100株樹木中,底部周長大于110cm的株數(shù)是(  )

A.70B.60
C.30 D.80

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

采用系統(tǒng)抽樣方法從1000人中抽取50人做問卷調(diào)查,為此將他們隨機(jī)編號為1,2,…,1000,適當(dāng)分組后在第一組采用簡單隨機(jī)抽樣的方法抽到的號碼為8.抽到的50人中,編號落入?yún)^(qū)間[1,400]的人做問卷A,編號落入?yún)^(qū)間[401,750]的人做問卷B,其余的人做問卷C.則抽到的人中,做問卷C的人數(shù)為(  )
A. 12                 B. 13              C. 14              D. 15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在建立兩個變量的回歸模型中,分別選擇了4個不同模型,他們的相關(guān)指數(shù)如下,其中擬合的最好的模型是(    )

A.模型1的相關(guān)指數(shù) B.模型2的相關(guān)指數(shù)
C.模型3的相關(guān)指數(shù) D.模型4的相關(guān)指數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若許昌學(xué)院共有在校大學(xué)生16050名,其中?粕4500人,本科生9750人,研究生1800人,
現(xiàn)在需要采用分層抽樣的方法調(diào)查學(xué)生的家庭情況,已知從?粕槿×60人,則需要從本科生、研究
生兩類學(xué)生分別抽取多少人 (   )

A.130 ,24B.260,24C.390,48D.130,36

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同步練習(xí)冊答案