若復(fù)數(shù)3+i和2+3i對應(yīng)的點分別為P和Q,則向量
PQ
對應(yīng)的復(fù)數(shù)為( 。
分析:利用復(fù)數(shù)的幾何意義及向量的運算即可得出.
解答:解:∵復(fù)數(shù)3+i和2+3i對應(yīng)的點分別為P和Q,∴
OP
=(3,1)
,
OQ
=(2,3)
,
PQ
=
OQ
-
OP
=(2,3)-(3,1)=(-1,2).
∴向量
PQ
對應(yīng)的復(fù)數(shù)為-1+2i.
故選C.
點評:正確理解復(fù)數(shù)的幾何意義及向量的運算是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若復(fù)數(shù)3+i和2+3i在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點分別為P,Q,則向量
PQ
對應(yīng)的復(fù)數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(共14分,6分+8分)

某企業(yè)去年的純利潤為500萬元,因設(shè)備老化等原因,企業(yè)的生產(chǎn)能力將逐年下降。若不進行技術(shù)改造,預(yù)測今年起每年比上一年的純利潤減少20萬元。今年初該企業(yè)一次性投入資金600萬元進行技術(shù)改造,預(yù)測在未扣除技術(shù)改造資金的情況下,第n年(今年為第一年)的利潤為500(1+)萬元(n為正整數(shù))。設(shè)從今年起的前n年,若該企業(yè)不進行技術(shù)改造的累計純利潤為An萬元,進行技術(shù)改造后的累計純利潤為Bn萬元(需扣除技術(shù)改造資金)

(1)、求An、Bn的表達式;(2)、依上述預(yù)測,從今年起該企業(yè)至少經(jīng)過多少年,進行技術(shù)改造后的累計純利潤超過不進行技術(shù)改造的累計純利潤?

23(共10分,每個空格2分)

課本在介紹“i2=-1的幾何意義”中講到:將復(fù)平面上的向量乘以i就是沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)900,那么乘以-i就是沿順時針方向旋轉(zhuǎn)900。做以下填空:

已知復(fù)平面上的向量分別對應(yīng)復(fù)數(shù)3-i、-2+i,則向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)為              ;那么,以線段MN為一邊作兩個正方形MNQP和MNQ,P,,則點P、Q對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為                            ;點P、Q,對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為              、             

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(共14分,6分+8分)

某企業(yè)去年的純利潤為500萬元,因設(shè)備老化等原因,企業(yè)的生產(chǎn)能力將逐年下降。若不進行技術(shù)改造,預(yù)測今年起每年比上一年的純利潤減少20萬元。今年初該企業(yè)一次性投入資金600萬元進行技術(shù)改造,預(yù)測在未扣除技術(shù)改造資金的情況下,第n年(今年為第一年)的利潤為500(1+)萬元(n為正整數(shù))。設(shè)從今年起的前n年,若該企業(yè)不進行技術(shù)改造的累計純利潤為An萬元,進行技術(shù)改造后的累計純利潤為Bn萬元(需扣除技術(shù)改造資金)

(1)、求An、Bn的表達式;(2)、依上述預(yù)測,從今年起該企業(yè)至少經(jīng)過多少年,進行技術(shù)改造后的累計純利潤超過不進行技術(shù)改造的累計純利潤?

23(共10分,每個空格2分)

課本在介紹“i2=-1的幾何意義”中講到:將復(fù)平面上的向量乘以i就是沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)900,那么乘以-i就是沿順時針方向旋轉(zhuǎn)900。做以下填空:

已知復(fù)平面上的向量分別對應(yīng)復(fù)數(shù)3-i、-2+i,則向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)為              ;那么,以線段MN為一邊作兩個正方形MNQP和MNQ,P,,則點P、Q對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為                            ;點P、Q對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為                            。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若復(fù)數(shù)3+i和2+3i在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點分別為P、Q,則向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)是…(  )

    A.5+4i    B.1-2i  C.-1+2i   D.1+2i

      

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