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函數的圖象和函數的圖象的交點個數是           

 

【答案】

【解析】

試題分析:在同一坐標系內作出y=f(x)和y=g(x)的圖象

對于 ,

當x≤1時,它的圖象是直線y=2x-2位于直線x=1左側的部分;

當x>1時,它的圖象是拋物線y=x2-4x+3位于直線x=1右側部分.

對于g(x)=ln(x-1),

它的圖象是對數函數y=lnx的圖象右移一個單位而得,

經過定點(2,0)且在直線x=1右側,以x=1為漸近線呈增函數趨勢,

∵當x>1時,點(2,0)位于拋物線張口以內,且g(x)=ln(x-1)經過該點,

∴在直線x=1右側,兩圖象有兩個交點,

因為函數g(x)=ln(x-1)上所有的點都在x=1右側,故當x≤1時,兩圖象沒有公式點

綜上所述,函數y=f(x)圖象和函數g(x)=ln(x-1)的圖象有且僅有兩個交點

故答案為:2

考點:對數函數的圖像與性質;二次函數的圖象.

點評:本題給出分段函數和對數函數,求兩個函數圖象交點的個數,著重考查了基本初等函數的圖象與性質等知識,屬于基礎題.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知向量a=(sinx,
3
)
,b=(2cosx,cos2x),函數f(x)=a•b.
(Ⅰ)求函數f(x)的解析式和它的單調遞減區(qū)間;
(Ⅱ)請根據y=f(x)的圖象是由y=sinx的圖象平移和伸縮變換得到的過程,補充填寫下面的內容.
(以下兩小題任選一題,兩題都做,以第1小題為準)
①把y=sinx的圖象由
 
得到
 
的圖象,再把得到的圖象上的所有點的橫坐標縮小為原來的一半(縱坐標不變),得到
 
的圖象,最后把圖象上的所有點的縱坐標伸長為原來的2倍(橫坐標不變),得到
 
的圖象;
②把y=sinx的圖象上的所有點的橫坐標縮小為原來的一半(縱坐標不變),得到
 
的圖象,再將得到的圖象向左平移
 
單位,得到
 
的圖象;最后把圖象上的所有點的縱坐標伸長為原來的2倍(橫坐標不變),得到
 
的圖象.

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科目:高中數學 來源:2011-2012學年福建省福州市福清市高山中學高三(上)期中數學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知向量a=,b=(2cosx,cos2x),函數f(x)=a•b.
(Ⅰ)求函數f(x)的解析式和它的單調遞減區(qū)間;
(Ⅱ)請根據y=f(x)的圖象是由y=sinx的圖象平移和伸縮變換得到的過程,補充填寫下面的內容.
(以下兩小題任選一題,兩題都做,以第1小題為準)
①把y=sinx的圖象由______得到______的圖象,再把得到的圖象上的所有點的橫坐標縮小為原來的一半(縱坐標不變),得到______的圖象,最后把圖象上的所有點的縱坐標伸長為原來的2倍(橫坐標不變),得到______的圖象;
②把y=sinx的圖象上的所有點的橫坐標縮小為原來的一半(縱坐標不變),得到______的圖象,再將得到的圖象向左平移______單位,得到______的圖象;最后把圖象上的所有點的縱坐標伸長為原來的2倍(橫坐標不變),得到______的圖象.

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科目:高中數學 來源:2010年福建省福州市高三3月質量檢查數學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知向量a=,b=(2cosx,cos2x),函數f(x)=a•b.
(Ⅰ)求函數f(x)的解析式和它的單調遞減區(qū)間;
(Ⅱ)請根據y=f(x)的圖象是由y=sinx的圖象平移和伸縮變換得到的過程,補充填寫下面的內容.
(以下兩小題任選一題,兩題都做,以第1小題為準)
①把y=sinx的圖象由______得到______的圖象,再把得到的圖象上的所有點的橫坐標縮小為原來的一半(縱坐標不變),得到______的圖象,最后把圖象上的所有點的縱坐標伸長為原來的2倍(橫坐標不變),得到______的圖象;
②把y=sinx的圖象上的所有點的橫坐標縮小為原來的一半(縱坐標不變),得到______的圖象,再將得到的圖象向左平移______單位,得到______的圖象;最后把圖象上的所有點的縱坐標伸長為原來的2倍(橫坐標不變),得到______的圖象.

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科目:高中數學 來源:福州模擬 題型:解答題

已知向量a=(sinx,
3
)
,b=(2cosx,cos2x),函數f(x)=a•b.
(Ⅰ)求函數f(x)的解析式和它的單調遞減區(qū)間;
(Ⅱ)請根據y=f(x)的圖象是由y=sinx的圖象平移和伸縮變換得到的過程,補充填寫下面的內容.
(以下兩小題任選一題,兩題都做,以第1小題為準)
①把y=sinx的圖象由______得到______的圖象,再把得到的圖象上的所有點的橫坐標縮小為原來的一半(縱坐標不變),得到______的圖象,最后把圖象上的所有點的縱坐標伸長為原來的2倍(橫坐標不變),得到______的圖象;
②把y=sinx的圖象上的所有點的橫坐標縮小為原來的一半(縱坐標不變),得到______的圖象,再將得到的圖象向左平移______單位,得到______的圖象;最后把圖象上的所有點的縱坐標伸長為原來的2倍(橫坐標不變),得到______的圖象.

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數y=sin(+)

(1)指出函數的振幅、周期、初相、頻率和單調區(qū)間;

(2)利用五點法作出它的簡圖;

(3)說明y=sin(+)的圖象可由y=sinx的圖象經過怎樣的變換得到?

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