如圖,
AB是圓的直徑,
PA垂直圓所在的平面,
C是圓上的點.
(1)求證:平面
PAC⊥平面
PBC;
(2)若
AB=2,
AC=1,
PA=1,求二面角
C
PB
A的余弦值..
(1)見解析(2)
(1)由
AB是圓的直徑,得
AC⊥
BC,
由
PA⊥平面
ABC,
BC?平面
ABC,得
PA⊥
BC.
又
PA∩
AC=
A,
PA?平面
PAC,
AC?平面
PAC,
所以
BC⊥平面
PAC.又
BC?平面
PBC,
所以平面
PBC⊥平面
PAC.
(2)過
C作
CM∥
AP,則
CM⊥平面
ABC.
如圖,以點
C為坐標(biāo)原點,分別以直線
CB,
CA,
CM為
x軸、
y軸、
z軸建立空間直角坐標(biāo)系.
在Rt△
ABC中,因為
AB=2,
AC=1,所以
BC=
.
因為
PA=1,所以
A(0,1,0),
B(
,0,0),
P(0,1,1).
故
=(
,0,0),
=(0,1,1).
設(shè)平面
BCP的法向量為
n1=(
x1,
y1,
z1),
則
所以
不妨令
y1=1,則
n1=(0,1,-1).
因為
=(0,0,1),
=(
,-1,0),
設(shè)平面
ABP的法向量為
n2=(
x2,
y2,
z2),
則
所以
不妨令
x2=1,則
n2=(1,
,0).
于是cos〈
n1,
n2〉=
=
.
所以由題意可知二面角
C
PB
A的余弦值為
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖1,在直角梯形
中,
,
,且
.
現(xiàn)以
為一邊向梯形外作正方形
,然后沿邊
將正方形
翻折,使平面
與平面
垂直,
為
的中點,如圖2.
(1)求證:
∥平面
;
(2)求證:
;
(3)求點
到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在幾何體
ABCDE中,
AB=
AD=2,
AB⊥
AD,
AE⊥平面
ABD,
M為線段
BD的中點,
MC∥
AE,且
AE=
MC=
.
(1)求證:平面
BCD⊥平面
CDE;
(2)若
N為線段
DE的中點,求證:平面
AMN∥平面
BEC.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)
m,
n是兩條不同的直線,
α,
β是兩個不同的平面.則下列結(jié)論中正確的是( )
A.若m∥α,n∥α,則m∥n |
B.若m∥α,m∥β,則α∥β |
C.若m∥n,m⊥α,則n⊥α |
D.若m∥α,α⊥β,則m⊥β |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
-
為正方體,下列結(jié)論錯誤的是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知直線
⊥平面
,直線m
,給出下列命題:
①
∥
②
∥m; ③
∥m
④
∥
其中正確的命題是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
若
是三條互不相同的空間直線,
是兩個不重合的平面,
則下列命題中為真命題的是
(填所有正確答案的序號).
①若
則
; ②若
則
;
③若
則
; ④若
則
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知空間兩條不同的直線
和兩個不同的平面
,則下列命題正確的是( )
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