函數(shù)y=f(x)在x0處的導(dǎo)數(shù)是如何定義的?若x0∈(a,b),y=f(x)在x0處可導(dǎo),則y=f(x)在(a,b)內(nèi)處處可導(dǎo)嗎?
導(dǎo)思:函數(shù)y=f(x)在x0處可導(dǎo)即當(dāng)x0∈(a,b)時(shí),y=f(x)在x0處可導(dǎo).與y=f(x)在(a,b)內(nèi)處處可導(dǎo)是兩碼事.函數(shù)y=f(x)在(a,b)內(nèi)處處可導(dǎo),必須滿足對任意的x0∈(a,b)時(shí),y=f(x)在x0處可導(dǎo). 探究:自變量x在x0處有增量Δx,那么相應(yīng)地函數(shù)y也有增量Δy=f(x0+Δx)-f(x0).若Δx趨近于0時(shí),存在,則這個(gè)值就是y=f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù),x0∈(a,b)時(shí),y=f(x)在x0處可導(dǎo),只能說明在(a,b)內(nèi)某一點(diǎn)x0處可導(dǎo),而不能說明在(a,b)內(nèi)處處可導(dǎo). |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:成功之路·突破重點(diǎn)線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書) 題型:013
已知函數(shù)y=f(x)在定義域(-∞,0)內(nèi)存在反函數(shù),且f(x-1)=x2-2x,則f-1(-)=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:必修一教案數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
已知二次函數(shù)y=f(x)滿足條件f(0)=1及f(x+1)-f(x)=2x.
(1)求y=f(x)的表達(dá)式;
(2)求y=f(x)在區(qū)間[-1,1]上的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:全優(yōu)設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)-1-1蘇教版 蘇教版 題型:022
設(shè)函數(shù)y=f(x)在x=x0及其附近有定義:若f(x0)的值比x0附近所有各點(diǎn)的函數(shù)值都_________,我們就說f(x0)是函數(shù)y=f(x)的一個(gè)極大值;若f(x0)的值比x0附近所有各點(diǎn)的函數(shù)值都_________,我們就說f(x0)是函數(shù)y=f(x)的一個(gè)極大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2006學(xué)年浙江省余杭中學(xué)一摸備考(一)(理科數(shù)學(xué)) 題型:013
設(shè)函數(shù)y=f(x)在x=-1處連續(xù),且,則f(-1)等于
A.-1
B.1
C.0
D.-2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:湖南省長郡中學(xué)2012屆高三第五次月考數(shù)學(xué)文科試題 題型:013
設(shè)函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)的導(dǎo)函數(shù)為(x),(x)在區(qū)間(a,b)的導(dǎo)函數(shù)為,若在區(qū)間(a,b)上恒成立,則稱函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)上為“凸函數(shù)”,已知,若對任意的實(shí)數(shù)m滿足|m|≤2時(shí),函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)上為“凸函數(shù)”,則b-a的最大值為
A.4
B.3
C.2
D.1
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