【題目】在一次射擊訓(xùn)練中，某戰(zhàn)士連續(xù)射擊了兩次．設(shè)命題p是“第一次射擊擊中目標(biāo)”，q是“第二次擊中目標(biāo)”．則用p，q以及邏輯聯(lián)結(jié)詞（￢，∧，∨）表示“兩次都沒(méi)有擊中目標(biāo)”為 ．

【答案】（?p）∧（?q）或?（p∨q）
【解析】解：由題意可得：（p）∧（q）或（p∨q）． 所以答案是：（p）∧（q）或（p∨q）．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的復(fù)合命題的真假，需要了解“或”、 “且”、 “非”的真值判斷:“非p”形式復(fù)合命題的真假與F的真假相反；“p且q”形式復(fù)合命題當(dāng)P與q同為真時(shí)為真，其他情況時(shí)為假；“p或q”形式復(fù)合命題當(dāng)p與q同為假時(shí)為假，其他情況時(shí)為真才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)（2﹣x）6=a0+a1（1+x）+a2（1+x）2+…+a6（1+x）6 ， 則a0+a1+a2+a3+a4+a5+a6等于（ ）
A.4
B.﹣71
C.64
D.199

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用二分法求函數(shù)f（x）的一個(gè)正實(shí)數(shù)零點(diǎn)時(shí)，經(jīng)計(jì)算，f（0.64）＜0，f（0.72）＞0，f（0.68）＜0，則函數(shù)的一個(gè)精確到0.1的正實(shí)數(shù)零點(diǎn)的近似值為（ ）
A.0.68
B.0.72
C.0.7
D.0.6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知命題p：x＜0，x2＞0，那么￢P是（ ）
A.x≥0，x2≤0
B.x≥0，x2≤0
C.x＜0，x2≤0
D.x＜0，x2≤0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布N（3，1），且P（X≥4）=0.1587，則P（2＜X＜4）=（ ）
A.0.6826
B.0.3413
C.0.4603
D.0.9207

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】函數(shù)y=ax+2（a＞0，且a≠1）的圖象經(jīng)過(guò)的定點(diǎn)坐標(biāo)是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果復(fù)數(shù)（2+ai）i（a∈R）的實(shí)部與虛部互為相反數(shù)，則a的值等于（ ）
A.﹣1
B.1
C.﹣2
D.2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】集合A={﹣1，0，1，3}，集合B={x|x2﹣x﹣2≤0，x∈N}，全集U={x||x﹣1|≤4，x∈Z}，則A∩（UB）=（ ）
A.{3}
B.{﹣1，3}
C.{﹣1，0，3}
D.{﹣1，1，3}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，某校在高中三個(gè)年級(jí)中抽取甲、乙、丙三名同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查．調(diào)查結(jié)果顯示這三名同學(xué)來(lái)自不同的年級(jí)，加入了不同的三個(gè)社團(tuán)：“楹聯(lián)社”、“書(shū)法社”、“漢服社”，還滿(mǎn)足如下條件：
①甲同學(xué)沒(méi)有加入“楹聯(lián)社”；
②乙同學(xué)沒(méi)有加入“漢服社”；
③加入“楹聯(lián)社”的那名同學(xué)不在高二年級(jí)；
④加入“漢服社”的那名同學(xué)在高一年級(jí)；
⑤乙同學(xué)不在高三年級(jí)．
試問(wèn)：丙同學(xué)所在的社團(tuán)是（ ）
A.楹聯(lián)社
B.書(shū)法社
C.漢服社
D.條件不足無(wú)法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案