已知向量a、b,試探索|ab|與|a|+|b|的大。

答案:
解析:


提示:

利用向量加法的幾何意義來(lái)分析.因?yàn)橄蛄堪L(zhǎng)度和方向,所以在比較向量長(zhǎng)度的大小時(shí),要考慮其方向.


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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(x+3,-k)
,
b
=(x,x+3)
,且函數(shù)f(x)=
a
b

(Ⅰ)若不等式f(x)≥0 在區(qū)間[1,+∞)上恒成立,求實(shí)數(shù) k的取值范圍;
(II)若k∈R,記函數(shù)g(x)=
f(x)
,試探析函數(shù)g(x)的定義域.

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