已知函數(shù)f(x) ="lnx" g(x) =-
(1)當a=1時,若曲線y=f(x)在點M (x0,f(x0))處的切線與曲線y=g(x)在點P (x0, g(x0))處的切線平行,求實數(shù)x0的值;
(II)若(0,e],都有f(x)≥g(x) ,求實數(shù)a的取值范圍.
(1) (II)
【解析】
試題分析:(I)當因為,
若函數(shù)在點處的切線與函數(shù)在點
處的切線平行,
所以,解得
此時在點處的切線為
在點處的切線為
所以
(II)若,都有
記,
只要在上的最小值大于等于0
則隨的變化情況如下表:
0 |
|||
極大值 |
當時,函數(shù)在上單調(diào)遞減,為最小值
所以,得
所以
當時,函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
為最小值,所以,得
所以
綜上,
考點:導數(shù)的應用 恒成立問題
點評:本題考查導數(shù)的幾何意義、導數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性及求函數(shù)的最值問題,考查學生分析問題解決問題的能力,對于“能成立”問題及“恒成立”問題往往轉化為函數(shù)最值解決.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
|
1 |
π |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
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A、(
| ||||
B、(
| ||||
C、(
| ||||
D、[
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
2x-2-x | 2x+2-x |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
x-1 | x+a |
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