設(shè)a>0,b>0,e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),則(  )
A、若ea-3b=eb-2a,則a<b
B、若ea-3b=eb-2a,則a>b
C、若ea+3b=eb+2a,則a<b
D、若ea+3b=eb+2a,則a>b
考點(diǎn):有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:將等式進(jìn)行轉(zhuǎn)化,構(gòu)造函數(shù)f(x)=ex+2x,利用函數(shù)的單調(diào)性即可得到結(jié)論.
解答: 解:方程ea-3b=eb-2a等價(jià)為ea+2a=eb+3b,
設(shè)f(x)=ex+2x,則函數(shù)f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,
∵b>0,
∴ea+2a=eb+3b>eb+2b,
即f(a)>f(b),∴a>b,故B正確.
由ea+3b=eb+2a,得ea-eb=2a-3b,若a<b,則ea-eb=2a-3b<0,
即a
3
2
b
,則a<b,
由ea+3b=eb+2a,得ea-eb=2a-3b,若a>b,則ea-eb=2a-3b>0,
即a
3
2
b,則a>b,
即若ea+3b=eb+2a,則a>b或a<b都有可能,故C,D不一定正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)值的大小比較,利用條件構(gòu)造函數(shù)是解決本題的關(guān)鍵,綜合性較強(qiáng),難度較大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六個(gè)人排成一排,甲、乙兩人之間至少有一個(gè)人的排法種數(shù)為
 
(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,下列判斷正確的是(  )
A、a=7,b=14,A=30°有兩解
B、a=30,b=25,A=150°無解
C、b=9,c=10,B=60°有兩解
D、a=6,b=9,A=45°有一解

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式中正確的是( 。
A、tan
7
>tan
7
B、tan(-
13π
4
)<tan(-
17π
5
C、tan4>tan3
D、tan 281°>tan 665°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,a=18,c=25,B=30°,則△ABC的面積為( 。
A、450
B、
225
2
C、450
3
D、900
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
β
=(-2,1),向量
α
β
的夾角為180°,且|
α
|=2
5
,則
α
=( 。
A、(-4,2)
B、(4,-2)
C、(-4,-2)
D、(4,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x∈(-∞,0),2x<3x,命題q:?x∈(0,1),log2x<0,則下列命題為真命題的是(  )
A、p∧q
B、p∨(﹁q)
C、(﹁p)∧q
D、p∧(﹁q)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線f(x)=
3
sinωx+cosωx關(guān)于直線x=
π
2
對(duì)稱,當(dāng)ω取最小正數(shù)時(shí)(  )
A、f(x)在(0,
π
6
)單調(diào)遞增
B、f(x)在(
π
6
,
π
3
)單調(diào)遞增
C、f(x)在(-
π
6
,0)單調(diào)遞減
D、f(x)在(-
π
3
,-
π
6
)單調(diào)遞減

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=4cosωx•sin(ωx-
π
6
)+1(ω>0)的最小正周期是π.
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)求f(x)在[
π
8
,
8
]上的最大值和最小值.

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