的值為（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆四川省高三4月模擬三理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的部分圖象如圖所示，則函數(shù)的解析式為（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省濱州市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若函數(shù)為奇函數(shù)，則的解集為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆海南省高三考前模擬八文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知為橢圓上一點(diǎn)，是焦點(diǎn)，取最大值時(shí)的余弦值為，則此橢圓的離心率為______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆海南省高三考前模擬八文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，則輸出的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一4月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某校為了解高一期末數(shù)學(xué)考試的情況，從高一的所有學(xué)生數(shù)學(xué)試卷中隨機(jī)抽取份試卷進(jìn)行成 績(jī)分析，得到數(shù)學(xué)成績(jī)頻率分布直方圖（如圖所示），其中成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017051506014154934331/SYS201705150601457057612790_ST/SYS201705150601457057612790_ST.002.png">的學(xué)生人數(shù)為6．

（1）估計(jì)所抽取的數(shù)學(xué)成績(jī)的眾數(shù)；

（2）用分層抽樣的方法在成績(jī)?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017051506014154934331/SYS201705150601457057612790_ST/SYS201705150601457057612790_ST.004.png">和這兩組中共抽取5個(gè)學(xué)生，并從這5個(gè)學(xué)生中任取2 人進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，求分?jǐn)?shù)在恰有1人的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一4月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)，若方程有四個(gè)不同解，且，則的取值范圍為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西陸川中學(xué)高一下周測(cè)5文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知扇形的周長(zhǎng)等于它所在圓的周長(zhǎng)的一半，則這個(gè)扇形的圓心角是 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆云南省高三第八次考前訓(xùn)練文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

給出定義：設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)，是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)，若方程有實(shí)數(shù)解，則稱為函數(shù)的“拐點(diǎn)”，經(jīng)探究發(fā)現(xiàn)，任意一個(gè)三次函數(shù)都有“拐點(diǎn)”，且該“拐點(diǎn)”也是該函數(shù)的對(duì)稱中心，若，則（ ）

A．4032 B．4030 C．2016 D．2015

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