已知m，n是兩條不同直線，α，β，γ是三個不同平面，下列命題中正確的有(　　)

A．若m∥α，n∥α，則m∥n      B．若α⊥γ，β⊥γ，則α∥β

C．若m∥α，m∥β，則α∥β    D．若m⊥α，n⊥α，則m∥n

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


命題“若a、b、c成等比數(shù)列，則ac＝b2”的逆否命題是______________________．

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若雙曲線＝1漸近線上的一個動點P總在平面區(qū)域(x－m)2＋y2≥16內(nèi)，則實數(shù)m的取值范圍是________．

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已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn，且Sn＝2an－1；數(shù)列{bn}滿足bn－1－bn＝bnbn－1(n≥2，n∈N*)，b1＝1.

(1)求數(shù)列{an}，{bn}的通項公式；

(2)求數(shù)列的前n項和Tn.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


如圖甲，⊙O的直徑AB＝2，圓上兩點C、D在直徑AB的兩側(cè)，且∠CAB＝，∠DAB＝.沿直徑AB折起，使兩個半圓所在的平面互相垂直(如圖乙)，F為BC的中點，E為AO的中點．根據(jù)圖乙解答下列各題：

(1)求三棱錐C－BOD的體積；

(2)求證：CB⊥DE；

(3)在上是否存在一點G，使得FG∥平面ACD？若存在，試確定點G的位置；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知四棱錐P－ABCD中，底面ABCD為正方形，PD⊥平面ABCD，EC∥PD，且PD＝2EC.

 (1)求證：BE∥平面PDA；

(2)若N為線段PB的中點，求證：NE⊥平面PDB.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知命題“∃x∈R，|x－a|＋|x＋1|≤2”是假命題，則實數(shù)a的取值范圍是________．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


6個人站成一排，其中甲、乙必須站在兩端，且丙、丁相鄰，則不同站法的種數(shù)為

（A）                      （B）       

 （C）                       （D）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


函數(shù)的最大值是

A．           B．          C．2           D．1

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