在△ABC中,A、B、C所對的邊分別是a、b、c,且bcosB是acosC、ccosA的等差中項.
(1) 求B的大。
(2) 若a+c=,b=2,求△ABC的面積.
科目:高中數學 來源: 題型:
已知數列{an}的首項a1=2a+1(a是常數,且a≠-1),
an=2an-1+n2-4n+2(n≥2),數列{bn}的首項b1=a,
bn=an+n2(n≥2).
(1) 證明:{bn}從第2項起是以2為公比的等比數列;
(2) 設Sn為數列{bn}的前n項和,且{Sn}是等比數列,求實數a的值;
(3) 當a>0時,求數列{an}的最小項.
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科目:高中數學 來源: 題型:
甲、乙兩大超市同時開業(yè),第一年的全年銷售額均為a萬元,由于經營方式不同,甲超市前n年的總銷售額為(n2-n+2)萬元,乙超市第n年的銷售額比前一年銷售額多a萬元.
(1) 設甲、乙兩超市第n年的銷售額分別為an、bn, 求an、bn的表達式;
(2) 若其中某一超市的年銷售額不足另一超市的年銷售額的50%,則該超市將被另一超市收購,判斷哪一超市有可能被收購?如果有這種情況,將會出現在第幾年?
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科目:高中數學 來源: 題型:
已知數列{an},其前n項和為Sn.
(1) 若對任意的n∈N,a2n-1,a2n+1,a2n組成公差為4的等差數列,且a1=1,=2 013,求n的值;
(2) 若數列是公比為q(q≠-1)的等比數列,a為常數,求證:數列{an}為等比數列的充要條件為q=1+.
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科目:高中數學 來源: 題型:
在△ABC中,
(1) 若a=4,B=30°,C=105°,則b=________.
(2) 若b=3,c=,C=45°,則a=________.
(3) 若AB=,BC=,C=30°,則∠A=________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
如圖,要測量河對岸A、B兩點間的距離,今沿河岸選取相距40 m的C、D兩點,測得∠ACB=60°,∠BCD=45°,∠ADB=60°,∠ADC=30°,則AB的距離是__________ m.
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