已知定義在區(qū)間(0,+∞)上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(
x1
x2
)=f(x1)-f(x2),且當(dāng)x>1時(shí),f(x)<0.
(1)求f(1)的值;
(2)判斷f(x)的單調(diào)性;
(3)若f(3)=-1,求f(x)在[2,9]上的最小值.
考點(diǎn):抽象函數(shù)及其應(yīng)用,函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,函數(shù)的最值及其幾何意義
專(zhuān)題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由條件可令x1=x2,得f(1)=0;
(2)令x1>x2>0,則
x1
x2
>1,由條件即可得到f(x1)<f(x2),由單調(diào)性的定義即可得到;
(3)由于f(3)=-1,則f(
9
3
)=f(9)-f(3),即可求得f(9),再由單調(diào)性,即可得到最小值.
解答: 解:(1)由于函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(
x1
x2
)=f(x1)-f(x2),
則令x1=x2,得f(1)=0;
(2)令x1>x2>0,則
x1
x2
>1,由當(dāng)x>1時(shí),f(x)<0,
得f(
x1
x2
)=f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),
則f(x)在(0,+∞)上為減函數(shù);
(3)由于f(3)=-1,則f(
9
3
)=f(9)-f(3),
即f(9)=2f(3)=-2.
由(2)得f(x)在[2,9]上遞減,
則f(x)在[2,9]上的最小值為f(9)=-2.
點(diǎn)評(píng):本題考查抽象函數(shù)及運(yùn)用,考查函數(shù)的單調(diào)性的判斷,以及應(yīng)用求最值,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式組
y≤x+1
y≥x
0≤y≤2
x≥0
,表示的平面區(qū)域的面積是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(1-cosx,sinx),
b
=(1+cosx,cosx)
(Ⅰ)若
a
b
=1,求x的值
(Ⅱ) 若f(x)=
a
b
+cosx(a-sinx)+1,x∈[
π
6
,
π
3
]且f(x)≤0恒成立,求a的取值范圍?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿(mǎn)足Sn=n-an,n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)cn=-2nan+2n,數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n,求證:Tn<4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=exsinx在區(qū)間[0,
π
2
]上的值域?yàn)?div id="pmkw2sa" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-x3+3x2+9x+a.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若f(x)在區(qū)間[-2,2]上的最大值為20,求它在該區(qū)間上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義域?yàn)镽的偶函數(shù)f(x)滿(mǎn)足對(duì)?x∈R,有f(x+2)=f(x)+f(1),且當(dāng)x∈[2,3]時(shí),f(x)=-2x2+12x-18,若函數(shù)y=f(x)-loga(|x|+1)在(0,+∞)上至少有三個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍是(  )
A、(0,
2
2
B、(0,
3
3
C、(0,
5
5
D、(0,
6
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線(xiàn)L過(guò)A(1,1)與兩坐標(biāo)軸交于M、N兩點(diǎn),當(dāng)L繞A旋轉(zhuǎn)時(shí),MN的中點(diǎn)軌跡方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
,
b
為不共線(xiàn)的向量,設(shè)條件M:
b
⊥(
a
-
b
);條件N:對(duì)一切x∈R,不等式|
a
-x
b
|≥|
a
-
b
|恒成立.則M是N的
 
條件.

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