,則a,b,c的大小關系是    
b>a>c

試題分析:根據(jù)式子特點構造函數(shù),則分別看作函數(shù)圖象上的點(2,f(2)),(3,f(3)),(5,f(5))與原點連線的斜率,結合圖象可知當5>3>2時,,∴b>a>c
點評:解決此類問題常常利用對數(shù)函數(shù)的圖象與直線斜率的關系,體現(xiàn)了數(shù)形結合的數(shù)形思想在解題中的應用
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

點()在圓的內(nèi)部,則的取值范圍是         

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知關于x的不等式組 的整數(shù)解6個,則a的取值范圍是____________.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

,,則
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

定義:,已知數(shù)列滿足,若對任意正整數(shù),都有成立,則的值為  (    )      
A.2B.1C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知且滿足不等式
(1)求實數(shù)的取值范圍。
(2)求不等式。
(3)若函數(shù)在區(qū)間有最小值為,求實數(shù)值。

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

對n∈N?不等式所表示的平面區(qū)域為Dn,把Dn內(nèi)的整點(橫坐標與縱坐標均為整數(shù)的點)按其到原點的距離從近到遠排成點列(x1,y1),(x2,y2),?,(xn,yn),
求xn,yn;
(2)數(shù)列{an}滿足a1=x1,且n≥2時an=yn2證明:當n≥2時,;
(3)在(2)的條件下,試比較與4的大小關系.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

解關于x的不等式>1(a≠1).

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知實數(shù)a<b<c,設方程 的兩個實根分別為,則下列關系中恒成立的是(    ).
A.B.
C.D.

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