(理)從書架上順序排列的7本書中取出3本書,那么這3本書恰好是從互不相鄰的位置上取出的概率為________.(結果用分數(shù)表示)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

17、一條項鏈上串有按A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H順序排列的寶石,今要選取上面的8顆寶石,分兩次完成,要求每次只能取4顆,且取出的寶石至多兩顆相鄰(如A,B,E,F(xiàn)),則有
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種取法(用數(shù)字回答).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

17、從0,1,2,3,4,5這六個數(shù)字組成的無重復數(shù)字的自然數(shù),
求:(1)有多少個含有2,3,但它們不相鄰的五位數(shù)?
(2)有多少個數(shù)字1,2,3必須由大到小順序排列的六位數(shù)?

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科目:高中數(shù)學 來源:設計選修數(shù)學-1-2蘇教版 蘇教版 題型:044

某中學圖書館判定了如下的圖書借閱程序:

(1)入庫:存放隨身攜帶的物品→按順序排隊→出示本人借閱證→領取代書牌→入庫;

(2)找書:從書架上取出一本書刊,將代書牌插放到該書刊的位置上→不閱覽或不借,則把書刊放回原處→取出代書牌;

(3)閱覽:取出要閱覽的書刊(每人每次僅限一冊)→將代書牌插到該書刊的位置上→就座閱覽→閱畢將書刊放回原處→取出代書牌;

(4)借書:若借某本書,則取出代書牌→將圖書、借書證、代書牌一起交給工作人員→辦理手續(xù);

(5)出庫:機器安全檢測→排隊領取所借圖書→檢查圖書是否完好;

(6)還書:按順序排隊→把書交給工作人員→工作人員檢查圖書是否完好并辦理手續(xù)→離開還書處.

設計流程圖,表述上述圖書借閱程序.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某中學圖書館制定了如下的圖書借閱程序:

(1)入庫:存放隨身攜帶的物品→按順序排隊→出示本人借閱證→領取代書牌→入庫;

(2)找書:從書架上取出一本書刊,將代書牌插放到該書刊的位置上→不閱覽或不借,則把書刊放回原處→取出代書牌;

(3)閱覽:取出要閱覽的書刊(每人每次僅限一冊)→將代書牌插放到該書刊的位置上→就坐閱覽→閱畢將書刊放回原處→取出代書牌;

(4)借書:若借某本書,則取出代書牌→將圖書、借書證、代書牌一起交給工作人員→辦理手續(xù);

(5)出庫:機器安全檢測→排隊領取所借圖書→檢查圖書是否完好;

(6)還書:按順序排隊→把書交給工作人員→工作人員檢查圖書是否完好并辦理手續(xù)→離開還書處.

請設計借書的流程圖.

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