【題目】設(shè)函數(shù),.
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)判斷方程在區(qū)間上是否有解?若有解,說(shuō)明解得個(gè)數(shù)及依據(jù);若無(wú)解,說(shuō)明理由.
【答案】(1)時(shí),增區(qū)間為;時(shí),區(qū)間為,減區(qū)間為;
(2)當(dāng)時(shí),無(wú)實(shí)數(shù)解;時(shí),有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)解.
【解析】
試題分析:(1)首先求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),然后分、求得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)首先結(jié)合(1)中函數(shù)的單調(diào)性知時(shí),在上無(wú)實(shí)數(shù)解,然后分、、討論函數(shù)的單調(diào)性,即可求得方程在區(qū)間上解的個(gè)數(shù).
試題解析:(1),
時(shí),,,
時(shí),,,
,,
當(dāng)時(shí),的增區(qū)間為,此時(shí)無(wú)減區(qū)間,
當(dāng)時(shí),的增區(qū)間為,減區(qū)間為.
(2)由(1)知,當(dāng)時(shí),在上遞增,且
時(shí),在上無(wú)實(shí)數(shù)解.
(i)當(dāng)時(shí),,此時(shí)在上遞增,
當(dāng)時(shí),在上也無(wú)實(shí)數(shù)解.
(ii)當(dāng)時(shí),在的最小值為
當(dāng)時(shí),在上也無(wú)實(shí)數(shù)解.
(iii)當(dāng)時(shí),在上遞減,且
又
當(dāng)時(shí),在上有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)解.
綜上所述:
當(dāng)時(shí),在上無(wú)實(shí)數(shù)解,
當(dāng)時(shí),在上有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)解.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使恒成立,若存在,求出實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次月考數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)結(jié)束后,四位同學(xué)對(duì)完答案后估計(jì)分?jǐn)?shù),甲:我沒(méi)有得滿分;乙:丙得了滿分;丙:丁得了滿分;。何覜](méi)有得滿分.以上四位同學(xué)中只有一個(gè)人說(shuō)的是真話,只有一個(gè)人數(shù)學(xué)得到滿分,據(jù)此判斷,得了滿分的同學(xué)是_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知四邊形為直角梯形,,,,為等邊三角形,,,如圖2,將,分別沿折起,使得平面平面,平面平面,連接,設(shè)為上任意一點(diǎn).
(1)證明:平面;
(2)若,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將全班同學(xué)按學(xué)號(hào)編號(hào),制作相應(yīng)的卡片號(hào)簽,放入同一個(gè)箱子里均勻攪拌,從中抽出15個(gè)號(hào)簽,就相應(yīng)的15名學(xué)生對(duì)看足球比賽的喜愛(ài)程度(很喜愛(ài)、喜愛(ài)、一般、不喜愛(ài)、很不喜愛(ài))進(jìn)行調(diào)查,使用的是___法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中, 平面平面,.
(1)求證: 平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值;
(3)在棱上是否存在點(diǎn),使得平面?若存在, 求的值;若不存在, 說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)某地有男駕駛員300名,女駕駛員200名.為了研究駕駛員日平均開(kāi)車(chē)速度是否與性別有關(guān),現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名駕駛員,先統(tǒng)計(jì)了他們某月的日平均開(kāi)車(chē)速度,然后按“男駕駛員”和“女駕駛員”分為兩組,再將兩組駕駛員的日平均開(kāi)車(chē)速度(千米/小時(shí))分成5組:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100)分別加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)從樣本中日平均開(kāi)車(chē)速度不足60(千米/小時(shí))的駕駛員中隨機(jī)抽取2人,求至少抽到一名“女駕駛員”的概率.
(Ⅱ)如果一般認(rèn)為日平均開(kāi)車(chē)速度不少于80(千米/小時(shí))者為“危險(xiǎn)駕駛”.請(qǐng)你根據(jù)已知條件完成2×2聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為“危險(xiǎn)駕駛與駕駛員性別組有關(guān)”?
附:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于殘差圖的描述錯(cuò)誤的是( 。
A. 殘差圖的橫坐標(biāo)可以是編號(hào)
B. 殘差圖的橫坐標(biāo)可以是解釋變量和預(yù)報(bào)變量
C. 殘差點(diǎn)分布的帶狀區(qū)域的寬度越窄相關(guān)指數(shù)越小
D. 殘差點(diǎn)分布的帶狀區(qū)域的寬度越窄殘差平方和越小
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