泉州市為鼓勵(lì)企業(yè)發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,真正實(shí)現(xiàn)“低消耗、高產(chǎn)出”,施行獎(jiǎng)懲制度.通過(guò)制定評(píng)
分標(biāo)準(zhǔn),每年對(duì)本市的企業(yè)抽查評(píng)估,評(píng)出優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等次,
并根據(jù)等級(jí)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲(如下表).某企業(yè)投入萬(wàn)元改造,由于自身技術(shù)原因,
能達(dá)到以上四個(gè)等次的概率分別為,且由此增加的產(chǎn)值分別為萬(wàn)元、
萬(wàn)元、萬(wàn)元、萬(wàn)元.設(shè)該企業(yè)當(dāng)年因改造而增加利潤(rùn)為.
(Ⅰ)在抽查評(píng)估中,該企業(yè)能被抽到且被評(píng)為合格以上等次的概率是多少?
(Ⅱ)求的數(shù)學(xué)期望.
評(píng)估得分




評(píng)定等級(jí)
不合格
合格
良好
優(yōu)秀
獎(jiǎng)懲(萬(wàn)元)




解:(Ⅰ)設(shè)該企業(yè)能被抽中的概率且評(píng)為合格以上等次的概率為,則
           …………………4分
(Ⅱ)依題意,的可能取值為

,

則其分布列為


















……………………………………10分
(萬(wàn)元)
………………………………13分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,用K、A1、A2三類(lèi)不同的元件連成一個(gè)系統(tǒng).當(dāng)K正常工作且A1、A2至少有一個(gè)正常工作時(shí),系統(tǒng)正常工作.已知K、A1、A2正常工作的概率依次為0.9、0.8、0.8,則系統(tǒng)正常工作的概率為(          )  
A.0.960B.0.864C.0.720D.0.576

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在10個(gè)球中有6個(gè)紅球和4個(gè)白球(各不相同),依次不放回地摸出2個(gè)球,在第一次摸出紅球的條件下,第二次也摸到紅球的概率是         

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

甲、乙兩人獨(dú)立地解同一題,甲解決這個(gè)問(wèn)題的概率是0.4,乙解決這個(gè)問(wèn)題的概率是0.5,那么其中至少有一人解決這個(gè)問(wèn)題的概率是     ▲     

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
假設(shè)有5個(gè)條件很類(lèi)似的女孩,把她們分別記為A,C,J,K,S。她們應(yīng)聘秘書(shū)工作,但只有3個(gè)秘書(shū)職位,因此5人中僅有三人被錄用。如果5人被錄用的機(jī)會(huì)均等,分別計(jì)算下列事情的概率有多大?
(1)女孩K得到一個(gè)職位
(2)女孩K和S各得到一個(gè)職位
(3)女孩K或S得到一個(gè)職位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有n把看上去樣子完全相同的鑰匙,其中只有一把能把大門(mén)上的鎖打開(kāi),且抽取鑰匙是相互獨(dú)立且等可能的,每把鑰匙試開(kāi)后不再放回。設(shè)試開(kāi)次數(shù)為ε,則ε的數(shù)學(xué)期望Eε=   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知隨機(jī)變量ξ服從二項(xiàng)分布ξ~B(n,P),且  Eξ=7,Dξ=6,則P等于   (   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)盒中有9個(gè)正品和3個(gè)廢品,每次取1個(gè)產(chǎn)品,取出后不再放回,在取得正品前已取出的廢品數(shù)ξ的期望Eξ等于_______

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

.在區(qū)間[-1,1]上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)x,則的值介于之間的概率為(    )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案