寬為a的走廊與另一走廊垂直相連,如果長(zhǎng)為8a的細(xì)桿能水平地通過拐角,則另一走廊的寬度至少是多少?

【答案】分析:設(shè)細(xì)桿與另一走廊一邊的夾角為,根據(jù)圖可知整理可得函數(shù).“如果長(zhǎng)為8a的細(xì)桿能水平地通過拐角,求另一走廊的寬度至少是多少”,關(guān)鍵看函數(shù)y(θ)的最小值,先研究其單調(diào)性,用導(dǎo)數(shù)法,先求導(dǎo),由y'(θ)>0,y(θ)為增函數(shù),可知當(dāng) 時(shí),y(θ)有最小值,即可得到結(jié)論.
解答:解:如圖,設(shè)細(xì)桿與另一走廊一邊的夾角為,
設(shè)另一走廊的寬為y,∵,∴
依題意必存在一個(gè)適當(dāng)?shù)?值使y最。

令y'=0得,得,
當(dāng)時(shí),y'<0,當(dāng)時(shí),y'>0,
∴當(dāng)時(shí),,即另一走廊的寬度至少是
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)模型的建立與應(yīng)用,解答關(guān)鍵是還利用三角函數(shù)的定義求出函數(shù)表達(dá)式,再利用導(dǎo)數(shù)法求函數(shù)最值等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)寬為a的走廊與另一走廊垂直相連,如果長(zhǎng)為8a的細(xì)桿能水平地通過拐角,則另一走廊的寬度至少是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,寬為a的走廊與另一寬為b的走廊垂直相連,設(shè)細(xì)桿AC的長(zhǎng)為l,∠ACD=α
(1)試用a,b,α表示l;
(2)當(dāng)b=a時(shí),求當(dāng)細(xì)桿AC能水平通過拐角時(shí)l的最大值;
(3)當(dāng)l=8a時(shí),問細(xì)桿AC能水平通過拐角,則另一走廊寬b至少是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013

一圓內(nèi)切于邊長(zhǎng)為a的正方形,另一正方形又內(nèi)接于這個(gè)圓,又有一圓內(nèi)切于第二個(gè)正方形,如此無限繼續(xù)下去,這無限個(gè)圓的面積的和等于

[  ]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市高二(下)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,寬為a的走廊與另一寬為b的走廊垂直相連,設(shè)細(xì)桿AC的長(zhǎng)為l,∠ACD=α
(1)試用a,b,α表示l;
(2)當(dāng)b=a時(shí),求當(dāng)細(xì)桿AC能水平通過拐角時(shí)l的最大值;
(3)當(dāng)l=8a時(shí),問細(xì)桿AC能水平通過拐角,則另一走廊寬b至少是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案