設(shè)集合A={x|1<x<4},集合B ={x|-1≤x≤3}, 則A∩(CRB)=( )
A.(1,4) B.(3,4) C.(1,3) D.(1,2)∪(3,4)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市等高二12月聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知:設(shè) .
(1)求的值;
(2)的展開式中的哪幾項(xiàng)是有理項(xiàng)(回答項(xiàng)數(shù)即可);
(3)求的展開式中系數(shù)最大的項(xiàng)和系數(shù)最小的項(xiàng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
,且,則的取值范圍 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知f(+1)=x+2,則f(x)的解析式為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)在[0,2]上單調(diào)遞增,且函數(shù)是偶函數(shù),則下列結(jié)論成立的是( )
A.f(1)<f()<f()
B.f()<f(1)<f()
C.f()<f()<f(1)
D.f()<f(1)<f()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知異面直線、所成的角為,則過空間一點(diǎn)P且與、所成的角都為的直線有 條.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
過點(diǎn)且在兩坐標(biāo)軸上截距的絕對(duì)值相等的直線有( )
A.1條 B.2條 C.3條 D.4條
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)高三上學(xué)期期末練習(xí)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)數(shù)列滿足:①;②所有項(xiàng);③.設(shè)集合,將集合中的元素的最大值記為.換句話說,是數(shù)列中滿足不等式的所有項(xiàng)的項(xiàng)數(shù)的最大值.我們稱數(shù)列為數(shù)列的伴隨數(shù)列.例如,數(shù)列1,3,5的伴隨數(shù)列為1,1,2,2,3.
(1)請(qǐng)寫出數(shù)列1,4,7的伴隨數(shù)列;
(2)設(shè),求數(shù)列的伴隨數(shù)列的前之和;
(3)若數(shù)列的前項(xiàng)和(其中常數(shù)),求數(shù)列的伴隨數(shù)列
的前項(xiàng)和.
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