記f(x)=2x的反函數(shù)為y=f-1(x),則f-1(4)=________.

2
分析:欲求f-1(4),設(shè)f-1(4)=a,則可得f(a)=4,解方程可求a.
解答:設(shè)f-1(4)=a,
∴f(a)=2a=4,
∴a=2,即f-1(4)=2.
故答案為:2.
點評:本題主要考查了函數(shù)的反函數(shù)值的求解,其中主要利用了互為反函數(shù)直接的關(guān)系:原函數(shù)的定義域是反函數(shù)的值域.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某企業(yè)常年生產(chǎn)一種出口產(chǎn)品,根據(jù)預(yù)測可知,進入2l世紀以來,該產(chǎn)品的產(chǎn)量平穩(wěn)增長.記2006年為第1年,且前4年中,第x年與年產(chǎn)量f(x)(萬件)之間的關(guān)系如下表所示:
x 1 2 3 4
f(x) 4.00 5.58 7.00 8.44
若f(x)近似符合以下三種函數(shù)模型之一:f(x)=ax+b,f(x)=2x+a,f(x)=log
1
2
x+a

(1)找出你認為最適合的函數(shù)模型,并說明理由,然后求出相應(yīng)的解析式(所求a或b值保留1位小數(shù));
(2)因遭受某國對該產(chǎn)品進行反傾銷的影響,2012年的年產(chǎn)量比預(yù)計減少30%,試根據(jù)所建立的函數(shù)模型,確定2012年的年產(chǎn)量.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由y=f(x)確定數(shù)列{an}:an=f(n).若y=f(x)的反函數(shù)y=f-1(x)能確定數(shù)列{bn}:bn=f-1(n),則稱{bn}是{an}的“反數(shù)列”.
(1)若f(x)=2
x
確定的數(shù)列{an}的反數(shù)列為{bn},求bn
(2)對(1)中{bn},記Tn=
1
bn+1
+
1
bn+2
+…+
1
b2n
,若Tn
1
2
loga(1-2a)
對n∈N*恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
(3)設(shè)cn=
1+(-1)λ
2
3n+
1-(-1)λ
2
•(2n-1)
(λ為正整數(shù)),若數(shù)列{cn}的反數(shù)列為{dn},且{cn}與{dn}的公共項組成的數(shù)列為{tn}(公共項tk=cp=dq,其中k,p,q為正整數(shù)),求數(shù)列{tn}前n項和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

由y=f(x)確定數(shù)列{an}:an=f(n).若y=f(x)的反函數(shù)y=f-1(x)能確定數(shù)列{bn}:bn=f-1(n),則稱{bn}是{an}的“反數(shù)列”.
(1)若f(x)=2
x
確定的數(shù)列{an}的反數(shù)列為{bn},求bn
(2)對(1)中{bn},記Tn=
1
bn+1
+
1
bn+2
+…+
1
b2n
,若Tn
1
2
loga(1-2a)
對n∈N*恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
(3)設(shè)cn=
1+(-1)λ
2
3n+
1-(-1)λ
2
•(2n-1)
(λ為正整數(shù)),若數(shù)列{cn}的反數(shù)列為{dn},且{cn}與{dn}的公共項組成的數(shù)列為{tn}(公共項tk=cp=dq,其中k,p,q為正整數(shù)),求數(shù)列{tn}前n項和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某企業(yè)常年生產(chǎn)一種出口產(chǎn)品,根據(jù)預(yù)測可知,進入2l世紀以來,該產(chǎn)品的產(chǎn)量平穩(wěn)增長.記2006年為第1年,且前4年中,第x年與年產(chǎn)量f(x)(萬件)之間的關(guān)系如下表所示:
x 1 2 3 4
f(x) 4.00 5.58 7.00 8.44
若f(x)近似符合以下三種函數(shù)模型之一:f(x)=ax+b,f(x)=2x+a,f(x)=log
1
2
x+a

(1)找出你認為最適合的函數(shù)模型,并說明理由,然后求出相應(yīng)的解析式(所求a或b值保留1位小數(shù));
(2)因遭受某國對該產(chǎn)品進行反傾銷的影響,2012年的年產(chǎn)量比預(yù)計減少30%,試根據(jù)所建立的函數(shù)模型,確定2012年的年產(chǎn)量.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案