執(zhí)行下面框圖所描述的算法程序,記輸出的一列數(shù)依次為a1,a2,…,an,n∈N*,n≤2011.(注:框圖中的賦值符號“=”也可以寫成“←”或“:=”)
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(1)若輸入λ=
2
,寫出輸出結(jié)果;
(2)若輸入λ=2,令bn=
1
an-1
,證明bn是等差數(shù)列,并寫出數(shù)列an的通項公式;
(3)若輸入λ=
5
2
,令cn=
2an-1
an-2
,T=c1+2c2+3c3+…+2011c2011.求證:T<
8
9
分析:(1)根據(jù)程序框圖循環(huán)結(jié)構(gòu)圖直接可以判斷當(dāng)λ=
2
時的輸出結(jié)果,(2)結(jié)合題干條件求證bn+1-bn是一個常數(shù),即可求出數(shù)列an的通項公式,(3)首先證明cn是等比數(shù)列,然后根據(jù)等比數(shù)列求和公式求出Tn,最后進行大小比較.
解答:解:(1)輸出結(jié)果為0,
2
2
,
2
.(4分)
(注:寫對第一個數(shù)給(1分),寫對二個數(shù)得(2分).)
(2)當(dāng)λ=2時,bn+1-bn=
1
an+1-1
-
1
an-1
=
1
1
2-an
-1
-
1
an-1
=
2-an
an-1
-
1
an-1
=-1(常數(shù)),
n∈N*,n≤2010.
所以,bn是首項b1=-1,公差d=-1的等差數(shù)列.(6分)
故bn=-n,
1
an-1
=-n
,數(shù)列an的通項公式為an=1-
1
n
,n∈N*,n≤2011.(9分)
(3)當(dāng)λ=
5
2
時,an+1=
1
5
2
-an
,cn=
2an-1
an-2
cn+1
cn
=
2an+1-1
an+1-2
2an-1
an-2
=
2
5
2
-an
-1
1
5
2
-an
-2
2an-1
an-2
=
1
4
2an-1
an-2
2an-1
an-2
=
1
4
,(11分)
∴cn是以
1
2
為首項,
1
4
為公比的等比數(shù)列.cn=
1
2
(
1
4
)n-1=2(
1
4
)n
Tn=c1+2c2+3c3++n•cn=2(
1
4
)+4(
1
4
)2+6(
1
4
)3++2n(
1
4
)n
1
4
Tn=2(
1
4
)2+4(
1
4
)3+6(
1
4
)4++2n(
1
4
)n+1

兩式作差得(1-
1
4
)Tn=2(
1
4
)+2(
1
4
)2+2(
1
4
)3+2(
1
4
)4++2(
1
4
)n-2n(
1
4
)n+1

3
4
Tn=
2•(
1
4
)[1-(
1
4
)
n
]
1-
1
4
-2n(
1
4
)n+1=
2
3
[1-(
1
4
)
n
]-2n(
1
4
)n+1
Tn=
8
9
[1-(
1
4
)
n
]-
8n
3
(
1
4
)n+1=
8
9
-
8
9
(
1
4
)n-
8n
3
(
1
4
)n+1
(13分)
當(dāng)n=2011時,T=
8
9
-
8
9
(
1
4
)2011-
8
3
•2011•(
1
4
)2012
8
9
(14分)
點評:本題主要考查程序框圖和數(shù)列求和的知識點,解答本題的關(guān)鍵是看懂程序框圖的運算程序,熟練掌握等差和等比數(shù)列的性質(zhì),本題把程序框圖和數(shù)列的知識點結(jié)合在一起進行考查,也是一道不錯的習(xí)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行下面框圖所描述的算法程序,記輸出的一列數(shù)依次為a1,a2,…,an,n∈N*,n≤2013.
(注:框圖中的賦值符號“=”也可以寫成“←”或“:=”)
(1)若輸入λ=
2
,直接寫出輸出結(jié)果;
(2)若輸入λ=2,證明數(shù)列{
1
an-1
}是等差數(shù)列,并求出數(shù)列{an}的通項公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•深圳二模)執(zhí)行下面框圖所描述的算法程序,記輸出的一列數(shù)依次為a1,a2,…,an,n∈N*,n≤2011.
(1)若輸入λ=
2
,寫出輸出結(jié)果;
(2)若輸入λ=2,求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)若輸入λ>2,令cn=
an-p
pan-1
,求常數(shù)p(p≠±1),使得{cn}是等比數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年廣東省深圳市高三級第二次調(diào)研考試數(shù)學(xué)文卷(深圳二模) 題型:解答題

(本小題滿分14分)
執(zhí)行下面框圖所描述的算法程序,記輸出的一列數(shù)依次為,,…,,.(注:框圖中的賦值符號“”也可以寫成“”或“:”)
(1)若輸入,寫出輸出結(jié)果;
(2)若輸入,令,證明是等差數(shù)列,并寫出數(shù)列的通項公式;
(3)若輸入,令,
求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江西省高三第二學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題

 

執(zhí)行下面框圖所描述的算法程序,記輸出的一列數(shù)依次為,,…,,,

(1)若輸入,寫出輸出結(jié)果;

(2)若輸入,求數(shù)列的通項公式;

(3)若輸入,令,求常數(shù)),使得是等比數(shù)列.

 

 

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