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已知雙曲線x2-
12
y2=1
,過B(1,1)能否作直線l,使l與雙曲線交于P,Q兩點,且B是線段PQ的中點,這樣的直線如果存在,求出它的方程;如果不存在,說明理由.
分析:先假設存在這樣的直線l,分類討論:斜率存在和斜率不存在設出直線l的方程,①當k存在時,與雙曲線方程聯立,消去y,得到關于x的一元二次方程,直線與雙曲線相交于兩個不同點,則△=(2k2-2k)2-4(2-k2)(-k2+2k-3)>0,可求k的范圍,再由M是線段AB的中點,則
x1+x2
2
=1,可求k,看是否矛盾,②當k不存在時,直線經過點M但不滿足條件,故符合條件的直線l不存在,綜合可求
解答:解:設過點B(1,1)的直線方程為y=k(x-1)+1或x=1
(1)當k存在時有
y=k(x-1)+1
x2 -
y2
2
=1

得(2-k2)x2+(2k2-2k)x-k2+2k-3=0 (1)
當直線與雙曲線相交于兩個不同點,則必有△=(2k2-2k)2-4(2-k2)(-k2+2k-3)>0,
∴k<
3
2

設P(x1,y1),Q(x2,y2
∴x1+x2=
2(k-k2)
2-k2
又B(1,1)為線段AB的中點
x1+x2
2
=1 即
k-k2
2-k2
=1

∴k=2
當k=2,使2-k2≠0但使△<0
因此當k=2時,方程(1)無實數解
故過點m(1,1)與雙曲線交于兩點A、B且M為線段AB中點的直線不存在.
(2)當x=1時,直線經過點M但不滿足條件,
綜上,符合條件的直線l不存在
點評:本題考察了直線與雙曲線的位置關系,特別是相交時的中點弦問題,方程的根與系數關系的應用,及利用方程思想判斷直線與曲線位置關系
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

下列結論:
①當a為任意實數時,直線(a-1)x-y+2a+1=0恒過定點P,則過點P且焦點在y軸上的拋物線的標準方程是x2=
4
3
y

②已知雙曲線的右焦點為(5,0),一條漸近線方程為2x-y=0,則雙曲線的標準方程是
x2
5
-
y2
20
=1

③拋物線y=ax2(a≠0)的準線方程為y=-
1
4a
;
④已知雙曲線
x2
4
+
y2
m
=1
,其離心率e∈(1,2),則m的取值范圍是(-12,0).
其中所有正確結論的個數是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•嘉定區(qū)一模)已知雙曲線C的方程為x2-
y2
4
=1,點A(m,2m)和點B(n,-2n)(其中m和n均為正數)是雙曲線C的兩條漸近線上的兩個動點,雙曲線C上的點P滿足
AP
=λ•
PB
(其中λ∈[
1
2
,3]).
(1)用λ的解析式表示mn;
(2)求△AOB(O為坐標原點)面積的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

請考生在(1)(2)中任選一題作答,每小題12分.如都做,按所做的第(1)題計分.
(1)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠C=72°,⊙O過A、B兩點且與BC相切于點B,與AC交于點D,連接B、D,若BC=
5
-1
,求AC的長.
(2)已知雙曲線C:x2-y2=2,以雙曲線的左焦點F為極點,射線FO(O為坐標原點)為極軸,點M為雙曲線上任意一點,其極坐標是(ρ,θ),試根據雙曲線的定義求出ρ與θ的關系式(將ρ用θ表示).

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知雙曲線x2-y2=1與直線y=
1
2
(x-1)
交于A、B兩點,滿足條件
OA
+
OB
OC
(O為坐標原點)的點C也在雙曲線上,則點C的個數為( 。
A、0個B、1個
C、2個D、0個或1個或2個

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科目:高中數學 來源: 題型:

給出下列四個結論:
①若α、β為銳角,tan(α+β)=-3,tanβ=
1
2
,則α+2β=
4
;
②在△ABC中,若
AB
BC
>0
,則△ABC一定是鈍角三角形;
③已知雙曲線
x2
4
+
y2
m
=1
,其離心率e∈(1,2),則m的取值范圍是(-12,0);
④當a為任意實數時,直線(a-1)x-y+2a+1=0恒過定點P,則焦點在y軸上且過點P的拋物線的標準方程是x2=
4
3
y
.其中所有正確結論的個數是(  )

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