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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016內(nèi)蒙古高二上第二次月考文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
某企業(yè)為了解下屬某部門對(duì)本企業(yè)職工的服務(wù)情況,隨機(jī)訪問50名職工,根據(jù)這50名職工對(duì)該部門的評(píng)分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為
(Ⅰ)求頻率分布圖中的值;(Ⅱ)估計(jì)該企業(yè)的職工對(duì)該部門評(píng)分不低于80的概率;
(Ⅲ)從評(píng)分在的受訪職工中,隨機(jī)抽取2人,求此2人評(píng)分都在的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆黑龍江雙鴨山一中高三上學(xué)期質(zhì)檢一數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,,且滿足.
(1)證明數(shù)列為等差數(shù)列;
(2)求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆黑龍江雙鴨山一中高三上學(xué)期質(zhì)檢一數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)為奇函數(shù),且在內(nèi)是減函數(shù),,則的解集為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆河南濮陽第一高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期檢測(cè)二數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),.
(1)若,求函數(shù)在[0,1]上的最值;
(2)若函數(shù)的遞減區(qū)間為,試探究函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆河南濮陽第一高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期檢測(cè)二數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)在處的切線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆河南濮陽第一高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期檢測(cè)二數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的定義域?yàn)椋?)
A.(0, 1) B.(-1,0) C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017貴州遵義航天高級(jí)中學(xué)高一上入學(xué)考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
分解因式 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016新疆建設(shè)兵團(tuán)二中高二下第三次月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在展開式中的系數(shù)為,則( )
A. B. C. D.
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