刻畫數(shù)據(jù)的離散程度的度量,下列說法正確的是( )
(1)應充分利用所得的數(shù)據(jù),以便提供更確切的信息;
(2)可以用多個數(shù)值來刻畫數(shù)據(jù)的離散程度;
(3)對于不同的數(shù)據(jù)集,其離散程度大時,該數(shù)值應越。
A.(1)和(3)
B.(2)和(3)
C.(1)和(2)
D.都正確
【答案】分析:在刻畫數(shù)據(jù)的離散程度的度量中,應充分利用所得的數(shù)據(jù),以便提供更確切的信息,可以用多個數(shù)值比如散點圖,相關系數(shù)來刻畫數(shù)據(jù)的離散程度,對于不同的數(shù)據(jù)集,其離散程度大小,與該數(shù)值的大小無關.
解答:解:在刻畫數(shù)據(jù)的離散程度的度量中,
應充分利用所得的數(shù)據(jù),以便提供更確切的信息,故(1)正確,
可以用多個數(shù)值比如散點圖,相關系數(shù)來刻畫數(shù)據(jù)的離散程度,故(2)正確,
對于不同的數(shù)據(jù)集,其離散程度大小,與該數(shù)值的大小無關.故(3)正確,
綜上可知(1)和(2)正確
故選C
點評:本題考查數(shù)據(jù)的離散程度,是一個基礎題,這種題目主要要求我們看清概念,要求全面掌握本題所提到的有關概念,這種題目一般不會單獨出現(xiàn).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

刻畫數(shù)據(jù)的離散程度的度量,下列說法正確的是( 。
(1)應充分利用所得的數(shù)據(jù),以便提供更確切的信息;
(2)可以用多個數(shù)值來刻畫數(shù)據(jù)的離散程度;
(3)對于不同的數(shù)據(jù)集,其離散程度大時,該數(shù)值應越小.

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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年廣東省肇慶市高三數(shù)學復習(必修3) 題型:選擇題

刻畫數(shù)據(jù)的離散程度的度量,下列說法正確的是

(1)  應充分利用所得的數(shù)據(jù),以便提供更確切的信息;

(2)   可以用多個數(shù)值來刻畫數(shù)據(jù)的離散程度;

(3)   對于不同的數(shù)據(jù)集,其離散程度大時,該數(shù)值應越小。

  A .(1)和(3)     B.(2)和(3)      C. (1)和(2)     D.都正確

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2010年靖安中學高一下學期期末考試數(shù)學卷 題型:選擇題

刻畫數(shù)據(jù)的離散程度的度量,下列說法正確的是

(1)  應充分利用所得的數(shù)據(jù),以便提供更確切的信息;可以用多個數(shù)值來刻畫數(shù)據(jù)的離散程度;對于不同的數(shù)據(jù)集,其離散程度大時,該數(shù)值應越小。

  A .(1)和(3)     B.(2)和(3)      C. (1)和(2)     D.都正確

 

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

刻畫數(shù)據(jù)的離散程度的度量,下列說法正確的是( 。
(1)應充分利用所得的數(shù)據(jù),以便提供更確切的信息;
(2)可以用多個數(shù)值來刻畫數(shù)據(jù)的離散程度;
(3)對于不同的數(shù)據(jù)集,其離散程度大時,該數(shù)值應越。
A.(1)和(3)B.(2)和(3)C.(1)和(2)D.都正確

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

刻畫數(shù)據(jù)的離散程度的度量,下列說法正確的是( 。
(1)應充分利用所得的數(shù)據(jù),以便提供更確切的信息;
(2)可以用多個數(shù)值來刻畫數(shù)據(jù)的離散程度;
(3)對于不同的數(shù)據(jù)集,其離散程度大時,該數(shù)值應越小.
A.(1)和(3)B.(2)和(3)C.(1)和(2)D.都正確

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