【題目】已知向量 , ,函數(shù) .
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)已知a,b,c分別為△ABC內(nèi)角A,B,C的對邊,其中A為銳角, ,c=1,且f(A)=1,求△ABC的面積S.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在高中學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們經(jīng)常這樣說“如果物理成績好,那么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就沒什么問題”某班針對“高中生物理對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響”進行研究,得到了學(xué)生的物理成績與數(shù)學(xué)成績具有線性相關(guān)關(guān)系的結(jié)論,現(xiàn)從該班隨機抽取5名學(xué)生在一次考試中的物理和數(shù)學(xué)成績,如表:
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
物理(x) | 90 | 85 | 74 | 68 | 63 |
數(shù)學(xué)(y) | 130 | 125 | 110 | 95 | 90 |
(參考公式:b= , = b ,)參考數(shù)據(jù):902+852+742+682+632=29394
90×130+85×125+74×110+68×95+63×90=42595.
(1)求數(shù)學(xué)y成績關(guān)于物理成績x的線性回歸方程 = x+ (b精確到0.1),若某位學(xué)生的物理成績?yōu)?0分時,預(yù)測他的物理成績.
(2)要從抽取的這五位學(xué)生中隨機選出三位參加一項知識競賽,以X表示選中的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績高于100分的人數(shù),求隨機變量X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側(cè)棱BB1⊥底面A1B1C1 , D為AC 的中點,A1B1=BB1=2,A1C1=BC1 , ∠A1C1B=60°.
(Ⅰ)求證:AB1∥平面BDC1;
(Ⅱ)求多面體A1B1C1DBA的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,拋物線: ,直線與拋物線交于, 兩點.
(1)若直線, 的斜率之積為,證明:直線過定點;
(2)若線段的中點在曲線: 上,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場為一種躍進商品進行合理定價,將該商品按事先擬定的價格進行試銷,得到如下數(shù)據(jù):
單位(元) | 8 | 8.2 | 8.4 | 8.6 | 8.8 | 9 |
銷量(件) | 90 | 84 | 83 | 80 | 75 | 68 |
(1)按照上述數(shù)據(jù),求四歸直線方程,其中,;
(2)預(yù)計在今后的銷售中,銷量與單位仍然服從(Ⅰ)中的關(guān)系,若該商品的成本是每件7.5元,為使商場獲得最大利潤,該商品的單價應(yīng)定為多少元?(利潤=銷售收入﹣成本)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P為正方體ABCD﹣A1B1C1D1中AC1與BD1的交點,則△PAC在該正方體各個面上的射影可能是( )
A.①②③④
B.①③
C.①④
D.②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:y2=2px(p>0)和動直線l:y=kx+b(k,b是參變量,且k≠0.b≠0)相交于A(x1 , y2),N)x2 , y2)兩點,直角坐標系原點為O,記直線OA,OB的斜率分別為kOAkOB= 恒成立,則當(dāng)k變化時直線l恒經(jīng)過的定點為( )
A.(﹣ p,0)
B.(﹣2 p,0)
C.(﹣ ,0)
D.(﹣ ,0)
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