.隨機(jī)變量ξ～B(100,0.2)，那么D(4ξ＋3)的值為                            (　　)
A．64B．256C．259D．320
B
此題考查方差的性質(zhì)
應(yīng)選B
答案  B
點評：期望與方差的性質(zhì)要掌握
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

有一個3×4×5的長方體, 它的六個面上均涂上顏色. 現(xiàn)將這個長方體鋸成60個1×1×1的小正方體，從這些小正方體中隨機(jī)地任取1個，設(shè)小正方體涂上顏色的面數(shù)為.
（１）求的概率；
（２）求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一籃球運(yùn)動員投籃一次得3分的概率為，得2分的概率為，不得分的概率為，
其中，，，且無其它得分情況。已知他投籃一次得分的數(shù)學(xué)期望為1，則
的最大值是（�。�
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知隨機(jī)變量X的分布列是：
X
4
a
9
10
P
0.3
0.1
b
0.2
且EX＝7.5，則a的值為(　　)
A．5       B．6       C．7       D．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一次單元測驗由20個選擇題構(gòu)成，每個選擇題有4個選項，其中有且僅有一個選項是正確答案，每題選擇正確答案得5分，不作出選擇或選錯不得分，滿分100分.學(xué)生甲選對任一題的概率為0.9，學(xué)生乙則在測驗中對每題都從4個選擇中隨機(jī)地選擇一個，求學(xué)生甲和乙在這次英語單元測驗中的成績的期望

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
在甲、乙等7個選手參加的一次演講比賽中，采用抽簽的方式隨機(jī)確定每個選手的演出順序（序號為1,2,……7），求：
（1）甲、乙兩個選手的演出序號至少有一個為奇數(shù)的概率；
（2）甲、乙兩選手之間的演講選手個數(shù)的分布列與期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一個袋中有大小、質(zhì)地相同的標(biāo)號為的三個小球.某人做如下游戲：每次從袋中摸一個小球，記下標(biāo)號然后放回，共摸球次.若拿出球的標(biāo)號是奇數(shù),則得分,否則得分，則次所得分?jǐn)?shù)之和的數(shù)學(xué)期望是         ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

  甲、乙兩位同學(xué)參加跳遠(yuǎn)訓(xùn)練，在相同條件下各跳了6次，統(tǒng)計平均數(shù)，方差，則成績較穩(wěn)定的同學(xué)是      （填“甲”或“乙”）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）已知袋中裝有標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5的小球各2個，從袋中任取3個小球，每個小球被取出的可能性都相等，用表示取出的3個小球上的最大數(shù)字，
求（1）取出的3個小球上的數(shù)字各不相同的概率；
（2）隨機(jī)變量的概率分布和數(shù)學(xué)期望。

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同步練習(xí)冊答案