為了了解2405名學(xué)生對(duì)學(xué)校某項(xiàng)教改試驗(yàn)的意見(jiàn),打算從中抽取一個(gè)容量為60的樣本,若用系統(tǒng)抽樣,則下列說(shuō)法正確的是( 。
分析:由題意知了解2405名學(xué)生對(duì)學(xué)校某項(xiàng)教改試驗(yàn)的意見(jiàn),打算從中抽取一個(gè)容量為60的樣本,2405除以60不是整數(shù),先隨機(jī)的去掉5個(gè)人,再除以60,得到每一段有40個(gè)人,在抽樣過(guò)程中每個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等.
解答:解:了解2405名學(xué)生對(duì)學(xué)校某項(xiàng)教改試驗(yàn)的意見(jiàn),
打算從中抽取一個(gè)容量為60的樣本,
∵2405除以60不是整數(shù),
∴先隨機(jī)的去掉5個(gè)人,再除以60,得到每一段有40個(gè)人,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查系統(tǒng)抽樣,系統(tǒng)抽樣是對(duì)于樣本中個(gè)體比較多,且個(gè)體之間沒(méi)有明顯的差距,可以采用系統(tǒng)抽樣,在抽樣過(guò)程中,若出現(xiàn)總體數(shù)不能被樣本容量整除,則要剔除幾個(gè)個(gè)體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了了解1200名學(xué)生對(duì)學(xué)校某項(xiàng)教改試驗(yàn)的意見(jiàn),打算從中抽取一個(gè)容量為40的樣考慮用系統(tǒng)抽樣,則分段的間隔k為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了了解1200名學(xué)生對(duì)學(xué)校某項(xiàng)教改試驗(yàn)的意見(jiàn),打算從中抽取一個(gè)容量為30的樣本,考慮采用系統(tǒng)抽樣,則分段的間隔(抽樣距)K為(  )
A、40B、30C、20D、12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下四個(gè)命題中:
①為了了解800名學(xué)生對(duì)學(xué)校某項(xiàng)教改試驗(yàn)的意見(jiàn),打算從中抽取一個(gè)容量為40的樣本,考慮用系統(tǒng)抽樣,則分段的間隔k為40.
②線性回歸直線方程
y
=
b
x+
a
恒過(guò)樣本中心(
.
x
,
.
y
),且至少過(guò)一個(gè)樣本點(diǎn);
③在某項(xiàng)測(cè)量中,測(cè)量結(jié)果ξ服從正態(tài)分布N(2,σ2)(σ>0).若ξ在(-∞,1)內(nèi)取值的概率為0.1,則ξ在(2,3)內(nèi)取值的概率為0.4;
其中真命題的個(gè)數(shù)為( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

為了了解2405名學(xué)生對(duì)學(xué)校某項(xiàng)教改試驗(yàn)的意見(jiàn),打算從中抽取一個(gè)容量為60的樣本,若用系統(tǒng)抽樣,則下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    直接進(jìn)行分段,分段間隔為40,然后把剩余5人放到其中的一段
  2. B.
    直接分段間隔為40,把剩余的5人單獨(dú)放到一段
  3. C.
    先隨機(jī)去掉5人再進(jìn)行分段,分段間隔為40
  4. D.
    以上三種方法都能保證每個(gè)人被抽到的概率相同

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