求下列各式中的x:

(1);

(2);

(3).

解析： 根據(jù)式中未知數(shù)的位置或直接轉(zhuǎn)化成指數(shù)式計(jì)算或利用對數(shù)性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算.

解：(1)原式轉(zhuǎn)化為,所以x=.

(2)原式轉(zhuǎn)化為Equation.3,所以.

(3)由對數(shù)性質(zhì)得解得x=8.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列各式中的x值集合：
（1）ln（x-1）＜1
（2）a2x-1＞(
1a
)x-2，其中a＞0且a≠1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知正方體ABCD-A1B1C1D1，點(diǎn)E，F(xiàn)分別是上底面A1C1和側(cè)面CD1的中心，求下列各式中的x，y的值：
（1）
AC1
=x(
AB
+
BC
+
CC1
)，則x=
 
；
（2）
AE
=
AA1
+x
AB
+y
AD
，則x=
 
，y=
 
；
（3）
AF
=
AD
+x
AB
+y
AA1
，則x=
 
，y=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列各式中的x的值：
（1）ln（x-1）＜1     （2）(
1
3
)1-x -2＜0    （3）a2x-1＞(
1
a
)x-2，其中a＞0且a≠1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列各式中的x：

（1）=-；  （2）logx5=；  （3）log（x-1）（x2-8x＋7）=1.

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同步練習(xí)冊答案