對于函數(shù)y=f(x),若存在開區(qū)間D,同時滿足:①存在t∈D,當(dāng)x<t時,函數(shù)f(x)單調(diào)遞減,當(dāng)x>t時,函數(shù)f(x)單調(diào)遞增;②對任意x>0,只要t-x,t+x∈D,都有f(t-x)>f(t+x),則稱y=f(x)為D內(nèi)的“勾函數(shù)”.
(1)證明:函數(shù)y=|logax|(a>0,a≠1)為(0,+∞)內(nèi)的“勾函數(shù)”;
(2)若D內(nèi)的“勾函數(shù)”y=g(x)的導(dǎo)函數(shù)為y=g′(x),y=g(x)在D內(nèi)有兩個零點x1,x2,求證:數(shù)學(xué)公式>0;
(3)對于給定常數(shù)λ,是否存在m,使函數(shù)h(x)=數(shù)學(xué)公式λx3-數(shù)學(xué)公式λ2x2-2λ3x+1在(m,+∞)內(nèi)為“勾函數(shù)”?若存在,試求出m的取值范圍,若不存在,說明理由.

解:(1)只證明0<a<1.
設(shè)0<a<1,則f(x)=
取t=1,則函數(shù)f(x)=logax在區(qū)間(0,1]上單調(diào)遞減;f(x)=-logax在區(qū)間(1,+∞)上單調(diào)遞增,因此滿足條件①.
任取x∈(0,1),則1-x,(1+x)∈(0,+∞),而loga(1-x)-(-loga(1+x))=>0,即滿足條件②.
由以上證明可知:當(dāng)0<a<1時,函數(shù)y=|logax|(1>a>0,a≠1)為(0,+∞)內(nèi)的“勾函數(shù)”;
當(dāng)a>1時,同理可證.
綜上可知:函數(shù)y=|logax|(a>0,a≠1)為(0,+∞)內(nèi)的“勾函數(shù)”;
(2)設(shè)勾函數(shù)y=g(x)的定義域為(a,+∞)(a>0),且g(x)在區(qū)間(a,t)單調(diào)遞減;在區(qū)間(t,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增;
因為存在兩個零點,設(shè)g(x1)=g(x2)=0,不妨設(shè)x1<x2,由題意可得a<x1<t<x2,∴g(t-(t-x1))>g(t+t-x1),化為g(x1)>g(2t-x1),
∴g(x2)>g(2t-x1),
∵g(x)在區(qū)間(t,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增,∴x2>2t-x1,∴,

(3)h(x)=λ(x-2λ)(x+λ),令h(x)=0,解得x=2λ或-λ.
①當(dāng)λ>0時,列表如下:
由表格可知:h(x)在區(qū)間(-λ,+∞)上滿足“勾函數(shù)”的第一個條件;
但是當(dāng)0<x<2λ時,h(2λ-x)-h(2λ+x)=<0,不滿足“勾函數(shù)”的第二個條件.
因此此時函數(shù)h(x)表示“勾函數(shù)”.
②當(dāng)λ<0時,不滿足“勾函數(shù)”的第一個條件.
故不存在m使函數(shù)h(x)=λx3-λ2x2-2λ3x+1在(m,+∞)內(nèi)為“勾函數(shù)”.
分析:(1)通過對底數(shù)a分類討論,利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和“勾函數(shù)”的定義即可證明結(jié)論;
(2)利用“勾函數(shù)”的定義及已知條件即可證明;
(3)利用“勾函數(shù)”的定義中的兩個條件判斷是否滿足即可.
點評:熟練掌握對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性、“勾函數(shù)”的定義、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且y=f(x+
π
2
)
為偶函數(shù),對于函數(shù)y=f(x)有下列幾種描述:
①y=f(x)是周期函數(shù)②x=π是它的一條對稱軸;③(-π,0)是它圖象的一個對稱中心;
④當(dāng)x=
π
2
時,它一定取最大值;其中描述正確的是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列五個命題:
①函數(shù)y=f(x),x∈R的圖象與直線x=a可能有兩個不同的交點;
②函數(shù)y=log2x2與函數(shù)y=2log2x是相等函數(shù);
③對于指數(shù)函數(shù)y=2x與冪函數(shù)y=x2,總存在x0,當(dāng)x>x0 時,有2x>x2成立;
④對于函數(shù)y=f(x),x∈[a,b],若有f(a)•f(b)<0,則f(x)在(a,b)內(nèi)有零點.
⑤已知x1是方程x+lgx=5的根,x2是方程x+10x=5的根,則x1+x2=5.
其中正確的序號是
③⑤
③⑤

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•和平區(qū)一模)函數(shù)y=f(x)是定義在[a,b]上的增函數(shù),其中a,b∈R,且0<b<-a,已知y=f(x)無零點,設(shè)F(x)=f2(x)+f2(-x),則對于函數(shù)y=F(x)有如下四種說法:①定義域是[-b,b];②最小值是0;③是偶函數(shù);④在定義域內(nèi)單調(diào)遞增.其中正確的說法是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•上海模擬)對于函數(shù)y=f(x)的圖象上任意兩點A(a,f(a)),B(b,f(b)),設(shè)點C分
AB
的比為λ(λ>0).若函數(shù)為f(x)=x2(x>0),則直線AB必在曲線AB的上方,且由圖象特征可得不等式
a2b2
1+λ
(
a+λb
1+λ
)
2
.若函數(shù)為f(x)=log2010x,請分析該函數(shù)的圖象特征,上述不等式可以得到不等式
log2010a+log2010b
1+λ
log2010
a+λb
1+λ
log2010a+log2010b
1+λ
log2010
a+λb
1+λ

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在區(qū)間[-3,3]上的函數(shù)y=f(x)滿足f(-x)+f(x)=0,對于函數(shù)y=f(x)的圖象上任意兩點(x1,f(x1)),(x2,f(x2))都有(x1-x2)•[f(x1)-f(x2)]<0.若實數(shù)a,b滿足f(a2-2a)+f(2b-b2)≤0,則點(a,b)所在區(qū)域的面積為( 。
A、8B、4C、2D、1

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