已知點A和B分別在直線x+y-7=0和直線x+y-5=0上,求線段AB中點M到原點距離的最小值.
解法 1:∵點A()在直線x+y-7=0上,∴,即,同理點在直線x+y-5=0,則有,即B,設線段AB的中點M(x,y).則 .令 ,則有M(t,6-t).則 .所以,線段 AB中點M到原點距離的最小值為.設出動點 A、B坐標,表示出中點M的坐標,寫出的關(guān)系式求值.解法 2:由解法1,得,記M(t,6-t).設 M(x,y),則∴消去t,得y=6-x,即點M在直線x+y-6=0上運動.此直線的圖象,如圖所示.直線 l:x+y-6=0在兩坐標軸上的截距都是6,則由平面幾何知識易知原點到此直線的距離為.即點M到原點距離的最小值.設出動點 A、B坐標,表示出點M的坐標,根據(jù)點M坐標特點,知點M在一直線上運動,問題轉(zhuǎn)化成求原點到該直線的距離最小值,利用幾何知識可求解. |
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
在直三棱柱A1B1C1―ABC中,∠BAC=,AB=AC=AA1=1,已知G與E分別為A1B1和CC1的中點,D與F分別為線段AC和AB上的動點(不包括端點),若GD⊥EF,則線段DF的長度的取范圍為 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江省高三下學期3月聯(lián)考理科數(shù)學 題型:選擇題
在直三棱柱中,,,已知和分別為和的中點,與分別為線段和上的動點(不包括端點),若,則線段的長度的取值范圍為 ( ▲ )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年深圳高級中學高二第一學期期中測試數(shù)學試卷 題型:選擇題
在直三棱柱中,,. 已知G與E分別為和的中點,D與F分別為線段和上的動點(不包括端點). 若,則線段的長度的取值范圍為
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年廣東省高二上學期期中考試數(shù)學文卷 題型:選擇題
在直三棱柱中,,. 已知G與E分別為和的中點,D與F分別為線段和上的動點(不包括端點). 若,則線段的長度的取值范圍為
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年哈爾濱三中高一下學期第二模塊數(shù)學卷 題型:選擇題
在直三棱柱中,,,已知與
分別為和的中點,與分別為線段和上的動點(不包括端點).
若,則線段的長度的取值范圍為
A. B. C. D.
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