已知函數(shù)f(x)=
13
x3-2ax2+3a2x-1(a>1)

(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的極小值;
(Ⅱ)若對任意x∈[-1,2],恒有f(x)≤2a2-1,求a的取值范圍.
分析:(I)對函數(shù)求導(dǎo),結(jié)合f′(x)>0,f′(x)<0,f′(x)=0可求解
(II)由題意可得f(x)的最大值≤2a2-1恒成立x∈[-1,2],利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)f(x)在[-1,2]上的最大值.
解答:解:(Ⅰ)f′(x)=x2-4ax+3a2=(x-a)(x-3a),
因?yàn)閍>1,所以3a>a,
∴f(x)的極小值為f(3a)=-1

(Ⅱ)若1<a≤2時(shí),當(dāng)x∈[-1,a]時(shí)f/(x)>0,f(x)在[-1,a]上遞增,
當(dāng)x∈[a,2]時(shí)f/(x)<0,f(x)在[a,2]上遞減,
所以f(x)的最大值為f(a)=
4
3
a2
-1,
4
3
a2-1≤2a2
-1?a∈R,又1<a≤2,所以1<a≤2;
若a>2時(shí),當(dāng)x∈[-1,2]時(shí)f/(x)>0,f(x)在[-1,2]上遞增,
所以f(x)的最大值為f(2)=6a2-8a+
5
3
,
6a2-8a+
5
3
≤2a2-1?3a2
-6a+2≤0?1-
6
3
<a<1+
6
3
,
又a>2,所以無解.
由上可知1<a≤2.
點(diǎn)評:本題綜合考查了利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值最值問題,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的思想和分類討論的思想,以及學(xué)生靈活應(yīng)用知識分析解決問題的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)、已知函數(shù)f(x)=
1+
2
cos(2x-
π
4
)
sin(x+
π
2
)
.若角α在第一象限且cosα=
3
5
,求f(α)

(2)函數(shù)f(x)=2cos2x-2
3
sinxcosx
的圖象按向量
m
=(
π
6
,-1)
平移后,得到一個(gè)函數(shù)g(x)的圖象,求g(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(1-
a
x
)ex
,若同時(shí)滿足條件:
①?x0∈(0,+∞),x0為f(x)的一個(gè)極大值點(diǎn);
②?x∈(8,+∞),f(x)>0.
則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1+lnx
x

(1)如果a>0,函數(shù)在區(qū)間(a,a+
1
2
)
上存在極值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)當(dāng)x≥1時(shí),不等式f(x)≥
k
x+1
恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1+
1
x
,(x>1)
x2+1,(-1≤x≤1)
2x+3,(x<-1)

(1)求f(
1
2
-1
)
與f(f(1))的值;
(2)若f(a)=
3
2
,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在D上的函數(shù)f(x)如果滿足:對任意x∈D,存在常數(shù)M>0,都有|f(x)|≤M成立,則稱f(x)是D上的有界函數(shù),其中M稱為函數(shù)f(x)的上界.已知函數(shù)f(x)=
1-m•2x1+m•2x

(1)m=1時(shí),求函數(shù)f(x)在(-∞,0)上的值域,并判斷f(x)在(-∞,0)上是否為有界函數(shù),請說明理由;
(2)若函數(shù)f(x)在[0,1]上是以3為上界的有界函數(shù),求m的取值范圍.

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