某校學(xué)生會(huì)由高一年級(jí)5人,高二年級(jí)6人,高三年級(jí)4人組成.
(1)選其中1人為學(xué)生會(huì)主席,有多少種不同的選法?
(2)若每年級(jí)選1人為校學(xué)生會(huì)常委,有多少種不同的選法?
(3)若要選出不同年級(jí)的兩人參加市里組織的活動(dòng),有多少種不同的選法?
分析:(1)選其中1人為學(xué)生會(huì)主席,各年級(jí)均可,利用分類計(jì)數(shù)原理求得結(jié)果.
(2)每年級(jí)選1人為校學(xué)生會(huì)常委,可分步從各年級(jí)分別選擇,利用分步計(jì)數(shù)原理求得結(jié)果.
(3)首先按年級(jí)分三類“1,2年級(jí)”,“1,3年級(jí)”,“2,3年級(jí)”,再各類分步選擇.
解答:(1)N=5+6+4=15;(2)N=5×6×4=120;(3)N=5×6+6×4+4×5=74.
解:(1)選其中1人為學(xué)生會(huì)主席,各年級(jí)均可,分三類:N=5+6+4=15種;
(2)每年級(jí)選1人為校學(xué)生會(huì)常委,可分步從各年級(jí)分別選擇,N=5×6×4=120種;
(3)要選出不同年級(jí)的兩人參加市里組織的活動(dòng),首先按年級(jí)分三類“1,2年級(jí)”,“1,3年級(jí)”,“2,3年級(jí)”,
再各類分步選擇:N=5×6+6×4+4×5=74種.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查分類計(jì)數(shù)原理和分步計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,是一道綜合性較強(qiáng)的題目,分類中有分步,要求有清晰的思路,屬于基礎(chǔ)題.
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種.

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(2)若每年級(jí)選1人為校學(xué)生會(huì)成員,有多少種不同的選法?

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