某人居住在城鎮(zhèn)的處,準(zhǔn)備開車到單位處上班,若該地各路段發(fā)生堵車事件都是相互獨(dú)立的,且在同一路段發(fā)生堵車事件最多只有一次,發(fā)生堵車事件的概率如圖(例如算作兩個(gè)路段:路段發(fā)生堵車事件的概率為,路段發(fā)生堵車事件的概率為).
 
(Ⅰ)請(qǐng)你為其選擇一條由的最短路線(即此人只選擇從西向東和從南向北的路線),使得途中發(fā)生堵車事件的概率最。
(Ⅱ)若記路線中遇到堵車次數(shù)為隨機(jī)變量,求的數(shù)學(xué)期望.
(Ⅰ)路線發(fā)生堵車事件的概率最小.
(Ⅱ).
(1)從的最短路線有條,分別求出三條路線發(fā)生堵車事件的概率,當(dāng)每個(gè)路段都不堵時(shí)才不堵車,所以,同理可求另兩條路線堵車的概率,比較得概率最小的路線.(2)路線共有三段,所以堵車的次數(shù)可為0,1,2,3.根據(jù)互斥事件和獨(dú)立事件的概率公式求出對(duì)應(yīng)的概率,由期望公式計(jì)算.
(Ⅰ)由的最短路線有條,即為:
,,.
;;.故路線發(fā)生堵車事件的概率最小.
(Ⅱ)路線中遇到堵車次數(shù)可取值為.;

. 故.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

口袋中有大小、質(zhì)地均相同的7個(gè)球,3個(gè)紅球,4個(gè)黑球,現(xiàn)在從中任取3個(gè)球。
(1)求取出的球顏色相同的概率;
(2)若取出的紅球數(shù)設(shè)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分13分)
某俱樂(lè)部舉行迎圣誕活動(dòng),每位會(huì)員交50元活動(dòng)費(fèi),可享受20元的消費(fèi),并參加一次游戲:擲兩顆正方體骰子,點(diǎn)數(shù)之和為12點(diǎn)獲一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)價(jià)值為a元的獎(jiǎng)品;點(diǎn)數(shù)之和為11或10點(diǎn)獲二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)價(jià)值為100元的獎(jiǎng)品;點(diǎn)數(shù)之和為9或8點(diǎn)獲三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)價(jià)值為30元的獎(jiǎng)品;點(diǎn)數(shù)之和小于8點(diǎn)的不得獎(jiǎng)。求:
(1)同行的兩位會(huì)員中一人獲一等獎(jiǎng)、一人獲二等獎(jiǎng)的概率;
(2)如該俱樂(lè)部在游戲環(huán)節(jié)不虧也不贏利,求a的值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有6根細(xì)木棒,長(zhǎng)度分別為1,2,3,4,5,6(cm),從中任取三根首尾相接,能搭成三角形的概率是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

蒲豐(Buffon)投針問(wèn)題:平面上畫很多平行線,間距均為,向此平面投擲長(zhǎng)為)的針,則此針與任一平行線相交的概率為                    。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

.設(shè)隨機(jī)變量,且當(dāng)二次方程無(wú)實(shí)根時(shí),的取值概率為,則                                                          (    )
A.1B.0.5 C.0D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)
一個(gè)袋中有4個(gè)大小相同的小球,其中紅球1個(gè),白球2個(gè),黑球1個(gè),現(xiàn)從袋中有放回地取球,每次隨機(jī)取一個(gè),求:
(Ⅰ)連續(xù)取兩次都是白球的概率;
(Ⅱ)若取一個(gè)紅球記2分,取一個(gè)白球記1分,取一個(gè)黑球記0 分,連續(xù)取三次分?jǐn)?shù)之和為4分的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)正方形的內(nèi)切圓半徑為2,向該正方形內(nèi)隨機(jī)投一點(diǎn)P,點(diǎn)P恰好落在圓內(nèi)的概率是__________。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
某班級(jí)甲組有6名學(xué)生,其中有3名女生;乙組有6名學(xué)生,其中有2名女生.現(xiàn)采用分層抽樣(層內(nèi)采用不放回簡(jiǎn)單隨即抽樣)從甲、乙兩組中共抽取4名學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).
(1)求從甲組抽取的學(xué)生中恰有1名女生的概率;
(2)求從乙組抽取的學(xué)生中至少有1名男生的概率;
(3)求抽取的4名學(xué)生中恰有2名女生的概率.   

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