記函數(shù)y=1+2x的反函數(shù)為y=g(x),則g(9)=(  )
分析:根據(jù)原函數(shù)與反函數(shù)的定義域和值域互換,g(9)中的9,就是原函數(shù)值,建立方程,解之即可.
解答:解:g(9)的值,即為9=1+2x中x的值,
即2x=23,
∴x=3.
故選D
點(diǎn)評:本題主要考查了反函數(shù),以及原函數(shù)與反函數(shù)的關(guān)系和指數(shù)方程,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•湖北模擬)已知f(x)=x3+bx2+cx+2.
(Ⅰ)若f(x)在x=1時有極值-1,求b、c的值;
(Ⅱ)若函數(shù)y=x2+x-5的圖象與函數(shù)y=
k-2
x
的圖象恰有三個不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(Ⅲ)記函數(shù)|f'(x)|(-1≤x≤1)的最大值為M,求證:M≥
3
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:湖北模擬 題型:解答題

已知f(x)=x3+bx2+cx+2.
(Ⅰ)若f(x)在x=1時有極值-1,求b、c的值;
(Ⅱ)若函數(shù)y=x2+x-5的圖象與函數(shù)y=
k-2
x
的圖象恰有三個不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(Ⅲ)記函數(shù)|f'(x)|(-1≤x≤1)的最大值為M,求證:M≥
3
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:四川省成都外國語學(xué)校2011-2012學(xué)年高三2月月考(數(shù)學(xué)文). 題型:填空題

 給出下列四個命題:

①“向量,的夾角為銳角”的充要條件是“·>0”;

②如果f(x)=x,則對任意的x1x2Î(0,+¥),且x1¹x2,都有f()>;

③設(shè)f(x)與g(x)是定義在同一區(qū)間[a,b]上的兩個函數(shù),若對任意xÎ[a,b],都有|f(x)−g(x)|£1成立,則稱f(x)和g(x)在[a,b]上是“密切函數(shù)”,區(qū)間[a,b]稱為“密切區(qū)間”.若f(x)=x2−3x+4與g(x)=2x−3在[a,b]上是“密切函數(shù)”,則其“密切區(qū)間”可以是[2,3];

④記函數(shù)y=f(x)的反函數(shù)為y=f −1(x),要得到y=f −1(1−x)的圖象,可以先將y=f(x)的圖象關(guān)于直線y=x做對稱變換,再將所得的圖象關(guān)于y軸做對稱變換,再將所得的圖象沿x軸向左平移1個單位,即得到y=f −1(1−x)的圖象.其中真命題的序號是            。(請寫出所有真命題的序號)

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:四川省成都外國語學(xué)校2011-2012學(xué)年高三2月月考(數(shù)學(xué)理) 題型:填空題

 給出下列四個命題:

①“向量,的夾角為銳角”的充要條件是“·>0”;

②如果f(x)=x,則對任意的x1、x2Î(0,+¥),且x1¹x2,都有f()>;

③設(shè)f(x)與g(x)是定義在同一區(qū)間[a,b]上的兩個函數(shù),若對任意xÎ[a,b],都有|f(x)−g(x)|£1成立,則稱f(x)和g(x)在[a,b]上是“密切函數(shù)”,區(qū)間[a,b]稱為“密切區(qū)間”.若f(x)=x2−3x+4與g(x)=2x−3在[a,b]上是“密切函數(shù)”,則其“密切區(qū)間”可以是[2,3];

④記函數(shù)y=f(x)的反函數(shù)為y=f −1(x),要得到y=f −1(1−x)的圖象,可以先將y=f(x)的圖象關(guān)于直線y=x做對稱變換,再將所得的圖象關(guān)于y軸做對稱變換,再將所得的圖象沿x軸向左平移1個單位,即得到y=f −1(1−x)的圖象.其中真命題的序號是            。(請寫出所有真命題的序號)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案