如圖,是⊙的直徑, 是⊙的切線,與的延長線交于點(diǎn),為切點(diǎn).若,,的平分線與和⊙分別交于點(diǎn)、,求的值.
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解析試題分析:對(duì)于之積可以考慮兩個(gè)三角形相似構(gòu)造,由角平分線與等弦所對(duì)角相等即可得到三角形ACE與ABD,即,轉(zhuǎn)化為求AC與AB長度.利用切割線定理可得AB,AC的一個(gè)等式,再利用三角形ABC為直角三角形進(jìn)而得到AB,BC的另一個(gè)式子,兩式即可求得相應(yīng)的值,進(jìn)而得到的值.再利用切割線定理與勾股定理即可得到.
試題解析:由題得,因?yàn)锳P為圓O的切線,所以由切割線定理得,又,所以,即,又,因?yàn)锳CAB,所以.對(duì)于三角形AEC與三角形ABD,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/0c/2/ffnhw1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,則,綜上.
考點(diǎn):相似三角形 勾股定理 切割線定理
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,☉O和☉O′相交于A,B兩點(diǎn),過A作兩圓的切線分別交兩圓于C、D兩點(diǎn),連結(jié)DB并延長交☉O于點(diǎn)E.證明:
(1)AC·BD=AD·AB;
(2)AC=AE.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖所示,AB為⊙O的直徑,AE平分∠BAC交⊙O于E點(diǎn),過E作⊙O的切線交AC于點(diǎn)D,試判斷△AED的形狀,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在?ABCD中,設(shè)E和F分別是邊BC和AD的中點(diǎn),BF和DE分別交AC于P、Q兩點(diǎn).
求證:AP=PQ=QC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,梯形ABCD內(nèi)接于⊙O,AD∥BC,過點(diǎn)C作⊙O的切線,交BD的延長線于點(diǎn)P,交AD的延長線于點(diǎn)E.
(1)求證:AB2=DE·BC;
(2)若BD=9,AB=6,BC=9,求切線PC的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,直線AB經(jīng)過⊙O上的點(diǎn)C,并且OA=OB,CA=CB,⊙O交直線OB于E、D,連結(jié)EC、CD.
(Ⅰ)求證:直線AB是⊙O的切線;
(Ⅱ)若tan∠CED=,⊙O的半徑為3,求OA的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知⊙O的半徑為1,MN是⊙O的直徑,過M點(diǎn)作⊙O的切線AM,C是AM的中點(diǎn),AN交⊙O于B點(diǎn),若四邊形BCON是平行四邊形;
(Ⅰ)求AM的長;
(Ⅱ)求sin∠ANC.
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