等差數(shù)列中,.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè),求的值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二下期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)

(Ⅰ)若是函數(shù)的極值點(diǎn),是函數(shù)的兩個(gè)不同零點(diǎn),且,求;

(Ⅱ)若對(duì)任意,都存在為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西上高二中高一下期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知,則( )

A.-27 B.27 C.-54 D.54

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西上高二中高一下期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

是 一組基底,向量,則稱(chēng)為向量在基底下的坐標(biāo),現(xiàn)已知向量在基底下的坐標(biāo)為,則在另一組基底,下的坐標(biāo)為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

選修4-1:幾何證明選講

如圖,是圓的直徑,是弦,的平分線(xiàn)交圓于點(diǎn),交的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn),于點(diǎn).

(1)求證:是圓的切線(xiàn);

(2)若,圓的半徑為2,,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017091106022492171875/SYS201709110602285552374923_ST/SYS201709110602285552374923_ST.001.png">的函數(shù)對(duì)任意都有,且其導(dǎo)函數(shù)滿(mǎn)足,則當(dāng),有( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一個(gè)空間幾何體的正視圖和側(cè)視圖都是邊長(zhǎng)為1的正方形,俯視圖是一個(gè)圓,那么這個(gè)幾何體的表面積是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下階段檢測(cè)八文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知關(guān)于的不等式的解集為,其中,若集合中恰好有兩個(gè)整數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市任城區(qū)高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用反證法證明命題:“設(shè)為實(shí)數(shù),則方程至少有一個(gè)實(shí)根”時(shí),要做的假設(shè)是( )

A.方程沒(méi)有實(shí)根

B.方程至多有一個(gè)實(shí)根

C.方程至多有兩個(gè)實(shí)根

D.方程恰好有兩個(gè)實(shí)根

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同步練習(xí)冊(cè)答案