如圖,正方形ADEF與梯形ABCD所在的平面互相垂直,AD⊥CD,AB∥CD,AB=AD=2,CD=4,M為CE的中點(diǎn).
(I)求證:BM∥平面ADEF;
(Ⅱ)求證:平面BDE⊥平面BEC.
【答案】分析:(I)取DE中點(diǎn)N,連接MN,AN,由三角形中位線定理易得,四邊形ABMN為平行四邊形,即BM∥AN,再由線面平行的判定定理即可得到BM∥平面ADEF;
(II)由已知中正方形ADEF與梯形ABCD所在的平面互相垂直,AD⊥CD,AB∥CD,AB=AD=2,CD=4,我們易得到ED⊥BC,解三角形BCD,可得BC⊥BD,由線面垂直的判定定理,可得BC⊥平面BDE,再由面面垂直的判定定理,即可得到平面BDE⊥平面BEC.
解答:證明:(I)取DE中點(diǎn)N,連接MN,AN
在△EDC中,M,N分別為EC,ED的中點(diǎn)
∴MN∥CD,且MN=CD,
由已知中AB∥CD,AB=AD=2,CD=4,
∴MN∥AB,且MN=AB
∴四邊形ABMN為平行四邊形
∴BM∥AN
又∵AN?平面ADEF
BM?平面ADEF
∴BM∥平面ADEF
(II)∵ADEF為正方形
∴ED⊥AD
又∵正方形ADEF與梯形ABCD所在的平面互相垂直,且ED?平面ADEF
∴ED⊥平面ABCD
∴ED⊥BC
在直角梯形ABCD中,AB=AD=2,CD=4,可得BC=2
在△BCD中,BD=BC=2,CD=4
∴BC⊥BD
∴BC⊥平面BDE
又∵BC?平面BEC
∴平面BDE⊥平面BEC
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是平面與平面垂直的判定,直線與平面平行的判定,熟練掌握空間中直線與平面平行和空間的判定、性質(zhì)、定義是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正方形ADEF與梯形ABCD所在的平面互相垂直,AD⊥CD,AB∥CD,AB=AD=2,CD=4,M為CE的中點(diǎn).
(1)求證:BM∥平面ADEF;
(2)求幾何體ABCDEFAD的體積和表面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正方形ADEF與梯形ABCD所在的平面互相垂直,AD⊥CD,AB∥CD,AB=AD=2,CD=4,M為CE的中點(diǎn).
(I)求證:BM∥平面ADEF;
(Ⅱ)求證:平面BDE⊥平面BEC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ADEF與梯形ABCD所在的平面互相垂直,AD⊥CD,AB∥CD,AB=AD=
1
2
CD=2
,點(diǎn)M在線段EC上.
(I)當(dāng)點(diǎn)M為EC中點(diǎn)時(shí),求證:BM∥平面ADEF;
(II)當(dāng)平面BDM與平面ABF所成銳二面角的余弦值為
6
6
時(shí),求三棱錐M-BDE的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ADEF所在平面和等腰梯形所在平面ABCD垂直,已知BC=2AD=4,∠ABC=60°,BF⊥AC.
(Ⅰ)求證:AC⊥面ABF;
(Ⅱ)求異面直線BE與AF所成的角;
(Ⅲ) 求該幾何體的表面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ADEF與梯形ABCD所在的平面互相垂直,AD⊥CD,AB∥CD,AB=AD=2,CD=4.
(Ⅰ)求異面直線DE與BC的距離;
(Ⅱ)求二面角B-EC-D的正切值.

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