已知函數(shù)
(1)若在區(qū)間單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在區(qū)間上的最小值.
(1).
(2)當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),.
【解析】
試題分析:(1)由題知轉(zhuǎn)化得到在上恒成立,即在上恒成立.
(2)應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究以下三種情況:當(dāng)時(shí);當(dāng)時(shí);當(dāng)時(shí).
試題解析:(1)由題知:函數(shù)在上為增函數(shù),故在上恒成立
又由,則,即在上恒成立
又,故
(2)當(dāng)時(shí),,
當(dāng)時(shí),即時(shí),
當(dāng)時(shí),即或時(shí),
則的增區(qū)間是,減區(qū)間是,
由于,則
當(dāng)時(shí),即時(shí),在上單調(diào)遞減
則
當(dāng)時(shí),即時(shí),在上單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增。
則
當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增。則
綜上可知:當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),
考點(diǎn):1.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極(最)值;2.轉(zhuǎn)化與化歸思想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省八校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,D,E分別為△ABC的邊AB,AC上的點(diǎn),且不與△ABC的頂點(diǎn)重合,已知AE的長為m,AC的長為n,AD,AB關(guān)于x的方程 的兩個(gè)根.
(Ⅰ)證明:C、B、D、E四點(diǎn)共圓;
(Ⅱ)若∠A=90°,且m=4,n=6,求C、B、D、E所在圓的半徑.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試數(shù)學(xué)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
己知函數(shù),則函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間是( )
A.(0,1) B (1,2) C.(2,3) D(3,4)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試數(shù)學(xué)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知定義在R上的函數(shù)f (x)滿足,當(dāng)時(shí),,其中t>0,若方程恰有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則f的取值范圍為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試數(shù)學(xué)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè),則( )
A.a(chǎn)>b>c B.b>a>c C.a(chǎn)>c>b D.b>c>a
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北省邯鄲市高三上學(xué)期摸底考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知遞增等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,,且.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列滿足,且的前項(xiàng)和.
求證:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北省邯鄲市高三上學(xué)期摸底考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把半徑為2的圓分成相等的四弧,再將四弧圍成星形放在半徑為2的圓內(nèi),現(xiàn)在往該圓內(nèi)任投一點(diǎn),此點(diǎn)落在星形內(nèi)的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北省邯鄲市高三上學(xué)期摸底考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在邊長為2的等邊三角形中,是的中點(diǎn),為線段上一動(dòng)點(diǎn),則的取值范圍為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三上學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在四棱錐中,底面是邊長為2的菱形,E、F分別是PB、CD的中點(diǎn),且.
(1)求證:;
(2)求證:;
(3)求二面角的余弦值.
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