A.f(x)= B.f(x)=x3+x
C.f(x)=x-2+x-1 D.f(x)=2x+1
思路解析:判斷一個函數(shù)是不是奇函數(shù),首先要判斷定義域是否關于原點對稱,然后再根據(jù)已知條件給定的函數(shù)解析式用定義法判斷f(-x)與-f(x)是否相等,如果相等就是奇函數(shù),如果不相等就不是奇函數(shù),或者畫出函數(shù)的圖象進行判斷.
∵A選項的定義域是(-∞,0)∪(0,+∞)關于原點對稱,
又∵f(-x)==f(x)≠-f(x),∴A不是奇函數(shù).
∵B的定義域是R,關于原點對稱,
又∵f(-x)=(-x)3+(-x)=-(x3+x)=-f(x),
∴B是奇函數(shù).
∵C的定義域是(-∞,0)∪(0,+∞),關于原點對稱,
又∵f(-x)=(-x)-2+(-x)-1=x-2-x-1≠-f(x),
∴C不是奇函數(shù).
∵D的定義域關于原點對稱,
又∵f(-x)=2·(-x)+1=-2x+1≠-f(x),
∴D不是奇函數(shù).因此,選B.
答案:B
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù) 關于的方程,下列四個命題中是假命題的是 ( )
A.存在實數(shù),使得方程恰有2個不同的實根;
B.存在實數(shù),使得方程恰有4個不同的實根;
C.存在實數(shù),使得方程恰有6個不同的實根;
D.存在實數(shù),使得方程恰有8個不同的實根;
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年福建省福州市八縣(市)協(xié)作校高三上學期期中聯(lián)考文科數(shù)學卷 題型:選擇題
已知函數(shù),有下列四個命題:
①是奇函數(shù); ②的值域是;
③方程總有四個不同的解;④在上單調遞增。
其中正確的是 ( )
A.②④ B.②③ C.①③ D.③④
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科目:高中數(shù)學 來源:2009年浙江省溫州市搖籃杯高一數(shù)學競賽試卷(解析版) 題型:選擇題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)給出下列四個命題:
①是奇函數(shù) ②的偶函數(shù)
③的最大值是2 ④上是減函數(shù)
其中正確命題的序號是 (寫出所有正確命題的序號)
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