【題目】已知函數(shù)f(x)=xlnx,g(x)=﹣x2+ax﹣3.
(1)求函數(shù)f(x)在[t,t+2](t>0)上的最小值;
(2)對一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
(3)探討函數(shù)F(x)=lnx﹣ + 是否存在零點?若存在,求出函數(shù)F(x)的零點,若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)解:f(x)=xlnx,
f′(x)=lnx+1,令f′(x)=0,解得x= .
① 當(dāng)0<t< 時,在x∈[t, )上f′(x)<0;在x∈( .t+2]上f′(x)>0.
因此,f(x)在x= 處取得極小值,也是最小值.fmin(x)=﹣ .
②當(dāng)t≥ ,f′(x)≥0,因此f(x)在[t,t+2]上單調(diào)遞增,
∴fmin(x)=f(t)=tlnt
(2)解:由對一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,
即有2xlnx≥﹣x2+ax﹣3.
即a≤2lnx+x+ 恒成立,
令h(x)=2lnx+x+ ,h′(x)= +1﹣ = = ,
當(dāng)x>1時,h′(x)>0,h(x)是增函數(shù),
當(dāng)0<x<1時,h′(x)<0,h(x)是減函數(shù),
∴a≤h(x)min=h(1)=4.
即實數(shù)a的取值范圍是(﹣∞,4]
(3)解:令m(x)=2xlnx,
m'(x)=2(1+lnx),
當(dāng)x∈(0, )時,m'(x)<0,m(x)遞減;
當(dāng)x∈( ,+∞)時,m'(x)>0,m(x)遞增;
∴m(x)的最小值為m( )=﹣ ,
則2xlnx≥﹣ ,
∴l(xiāng)nx≥﹣ ,
F(x)=lnx﹣ + =0①
則F(x)=lnx﹣ + ≥﹣ ﹣ + = ( ﹣ ),
令G(x)= ﹣ ,則G'(x)= ,
當(dāng)x∈(0,1)時,G'(x)<0,G(x)遞減;
當(dāng)x∈(1,+∞)時,G'(x)>0,G(x)遞增;
∴G(x)≥G(1)=0 ②
∴F(x)=lnx﹣ + ≥﹣ ﹣ + = ( ﹣ )≥0,
∵①②中取等號的條件不同,
∴F(x)>0,故函數(shù)F(x)沒有零點
【解析】(1)求得f′(x)=lnx+1,令f′(x)=0,可得x= .對t分類討論:當(dāng)0<m< 時,及當(dāng)t≥ 時,分別研究其單調(diào)性、極值與最值,即可得出;(2)由題意可得,2xlnx≥﹣x2+ax﹣3.即a≤2lnx+x+ 恒成立,令h(x)=2lnx+x+ ,求出導(dǎo)數(shù)和單調(diào)區(qū)間,可得極小值且為最小值,由此求出實數(shù)a的取值范圍;(3)把函數(shù)整理成F(x)=lnx﹣ + ≥﹣ ﹣ + = ( ﹣ ),要判斷是否有零點,只需看F(x)的正負問題,令G(x)= ﹣ ,利用導(dǎo)數(shù)分析G(x)的單調(diào)區(qū)間和最值,即可判斷是否存在零點.
【考點精析】利用利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負有如下關(guān)系: 在某個區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞減;求函數(shù)在上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數(shù)在內(nèi)的極值;(2)將函數(shù)的各極值與端點處的函數(shù)值,比較,其中最大的是一個最大值,最小的是最小值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某產(chǎn)品在某零售攤位的零售價x(單位:元)與每天的銷售量y(單位:個)的統(tǒng)計資料如下表所示:由表可得線性回歸方程中的,據(jù)此模型預(yù)測零售價為15元時,每天的銷售量為_____個.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)列{an}中,設(shè)f(n)=an , 且f(n)滿足f(n+1)﹣2f(n)=2n(n∈N*),且a1=1.
(1)設(shè) ,證明數(shù)列{bn}為等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的前n項和Sn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】銀川一中從高二年級學(xué)生中隨機抽取40名學(xué)生作為樣本,將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數(shù))分成六組:后得到如圖的頻率分布直方圖.
(1)求圖中實數(shù)的值;
(2)試估計我校高二年級在這次數(shù)學(xué)考試的平均分;
(3)若從樣本中數(shù)學(xué)成績在與兩個分數(shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機選取兩名學(xué)生,求這兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不大于10的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)若曲線在處的切線的方程為,求實數(shù)的值;
(2)設(shè),若對任意兩個不等的正數(shù),都有恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若在上存在一點,使得成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)m,n為不重合的兩條直線,,為不重合的兩個平面,則下列命題中,所有真命題的個數(shù)是______.
若,,則;若,,則;
若,,則;一定存在直線l,使得,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)在一個周期內(nèi)的圖象如圖,此函數(shù)的解析式為( )
A.y=2sin(2x+ )
B.y=2sin(2x+ )
C.y=2sin( ﹣ )
D.y=2sin(2x﹣ )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓E: (a>b>0)的離心率為 ,其長軸長與短軸長的和等于6.
(1)求橢圓E的方程;
(2)如圖,設(shè)橢圓E的上、下頂點分別為A1、A2 , P是橢圓上異于A1、A2的任意一點,直線PA1、PA2分別交x軸于點N,M,若直線OT與過點M,N的圓G相切,切點為T.證明:線段OT的長為定值.
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