農(nóng)科院的專家為了了解新培育的甲、乙兩種麥苗的長(zhǎng)勢(shì)情況,從甲、乙兩種麥苗的試驗(yàn)田中各抽取6株麥苗測(cè)量麥苗的株高,數(shù)據(jù)如下:(單位:)
甲:9,10,11,12,10,20
乙:8,14,13,10,12,21.

(1)在上面給出的方框內(nèi)繪出所抽取的甲、乙兩種麥苗株高的莖葉圖;
(2)分別計(jì)算所抽取的甲、乙兩種麥苗株高的平均數(shù)與方差,并由此判斷甲、乙兩種麥苗的長(zhǎng)勢(shì)情況.
(1)詳見解析;(2),,,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824041248681451.png" style="vertical-align:middle;" />,所以乙種麥苗平均株高較高,又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824041248697529.png" style="vertical-align:middle;" />,所以甲種麥苗長(zhǎng)的較為整齊.

試題分析:(1)根據(jù)所給的數(shù)據(jù)作出相應(yīng)的莖葉圖即可;(2)根據(jù)平均數(shù)和方差的計(jì)算公式,即可計(jì)算出平均數(shù)和方差,由平均數(shù)越大,說明平均株高越高,方差越小,說明麥苗長(zhǎng)的較整齊的原理,結(jié)合計(jì)算出的平均數(shù)與方差的大小作出判斷即可.
試題解析:(1)莖葉圖如圖所示:

(2)



因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824041248681451.png" style="vertical-align:middle;" />,所以乙種麥苗平均株高較高,又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824041248697529.png" style="vertical-align:middle;" />,所以甲種麥苗長(zhǎng)的較為整齊.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

對(duì)某電子元件進(jìn)行壽命追蹤調(diào)查,所得樣本數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖如下.

(1)求,并根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),用分層抽樣的方法抽取個(gè)元件,元件壽命落在之間的應(yīng)抽取幾個(gè)?
(2)從(1)中抽出的壽命落在之間的元件中任取個(gè)元件,求事件“恰好有一個(gè)元件壽命落在之間,一個(gè)元件壽命落在之間”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

容量為20的樣本數(shù)據(jù),分組后的頻數(shù)如下表
分組
[10,20)
[20,30)
[30,40)
[40,50)
[50,60)
[60,70)
頻數(shù)
2
3
4
5
4
2
則樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間[10,40]的頻率為(  )
A.0.35        B.0.45        C.0.55        D.0.65

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

抽樣統(tǒng)計(jì)甲、乙兩位射擊運(yùn)動(dòng)員的5次訓(xùn)練成績(jī)(單位:環(huán)),結(jié)果如下:
運(yùn)動(dòng)員
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次

87
91
90
89
93

89
90
91
88
92
則成績(jī)較為穩(wěn)定(方差較小)的那位運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的方差為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為了了解高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),抽取了某班60名學(xué)生,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出其頻率分布直方圖(如下圖),已知從左到右各長(zhǎng)方形高的比為,則該班學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824041246778557.png" style="vertical-align:middle;" />之間的學(xué)生人數(shù)是(  )
A.32B.27C.24D.33

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

為了解本市居民的生活成本,甲、乙、丙三名同學(xué)利用假期分別對(duì)三個(gè)社區(qū)進(jìn)行了“家庭每月日常消費(fèi)額”的調(diào)查.他們將調(diào)查所得到的數(shù)據(jù)分別繪制成頻率分布直方圖(如圖所示),記甲、乙、丙所調(diào)查數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差分別為s1,s2,s3,則它們的大小關(guān)系為    (用“>”連接).


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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為調(diào)查甲、乙兩校高三年級(jí)學(xué)生某次聯(lián)考數(shù)學(xué)成績(jī)情況,用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,從這兩校中各抽取30名高三年級(jí)學(xué)生,以他們的數(shù)學(xué)成績(jī)(百分制)作為樣本,樣本數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖.

(1)若甲校高三年級(jí)每位學(xué)生被抽取的概率為0.05,求甲校高三年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù),并估計(jì)甲校高三年級(jí)這次聯(lián)考數(shù)學(xué)成績(jī)的及格率(60分及60分以上為及格);
(2)設(shè)甲、乙兩校高三年級(jí)學(xué)生這次聯(lián)考數(shù)學(xué)平均成績(jī)分別為12,估計(jì)12的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某地區(qū)教育主管部門為了對(duì)該地區(qū)模擬考試成績(jī)進(jìn)行分析,抽取了總成績(jī)介于350分到650分之間的10 000名學(xué)生成績(jī),并根據(jù)這10 000名學(xué)生的總成績(jī)畫了樣本的頻率分布直方圖(如圖所示),則總成績(jī)?cè)赱400,500)內(nèi)共有(  ).
A.5000人B.4500人C.3250人D.2500人

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是某班50位學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖,其中成績(jī)分組區(qū)間是:,,,,,則圖中的值等于 (  )
A.B.C.D.

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