在四邊形ABCD中,=(1,2),=(-4,-1),=(-5,-3),則四邊形ABCD是( )
A.長(zhǎng)方形
B.梯形
C.平行四邊形
D.以上都不對(duì)
【答案】分析:由給出的=(1,2),=(-4,-1),=(-5,-3),運(yùn)用向量的坐標(biāo)加法運(yùn)算求出的坐標(biāo),分析可知向量平行,而兩個(gè)向量的模不等,則可判斷四邊形ABCD的形狀.
解答:解:由=(1,2),=(-4,-1),=(-5,-3),
=(1,2)+(-4,-1)+(-5,-3)=(-8,-2)=2(-4,-1),
所以,則平行,
因?yàn)锳BCD是四邊形,所以AD∥BC;
,

,
所以四邊形ABCD是梯形.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行向量與共線向量,考查了向量加法的坐標(biāo)運(yùn)算,考查了梯形的定義,即一組對(duì)邊平行,而另一組對(duì)邊不平行的四邊形是梯形,此題是基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在四邊形ABCD中,EF∥BC,F(xiàn)G∥AD,則
EF
BC
+
FG
AD
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四棱錐P-ABCD中,PC⊥平面ABCD,PC=2,在四邊形ABCD中,∠B=∠C=90°,CD∥AB,AB=4,CD=1,點(diǎn)M在PB上,且MB=3PM,PB與平面ABC成30°角.
(1)求證:CM∥面PAD;
(2)求證:面PAB⊥面PAD;
(3)求點(diǎn)C到平面PAD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在四邊形ABCD中,
AB
=
DC
且|
AB
|=|
AD
|,則四邊形的形狀為
菱形
菱形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在四邊形ABCD中,若
AC
BD
=0,
AB
=
DC
,則四邊形ABCD的形狀是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•大豐市一模)在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC與BD互相平分,交點(diǎn)為O.在不添加任何輔助線的前提下,要使四邊形ABCD成為矩形,還需添加一個(gè)條件,這個(gè)條件可以是
∠ABC=90°或AC=BD(答案不唯一)
∠ABC=90°或AC=BD(答案不唯一)

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