將函數(shù)的圖象y=f(2x)如何變換得到y(tǒng)=f(2x-2)+1( 。
分析:把給出的函數(shù)解析式y(tǒng)=f(2x-2)+1變形為y=f[2(x-1)]+1,然后看變量x的變化和函數(shù)值的變化.
解答:解:由y=f(2x-2)+1=f[2(x-1)]+1,
所以函數(shù)y=f(2x-2)+1是將 y=f(2x)的圖象向右平移1個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位得到.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的圖象與圖象變化,函數(shù)的左右平移是由自變量x的變化決定的,由y=f(x)得到y(tǒng)=f(wx+a),需要把y=f[w(x+
a
w
)],實(shí)則是向左或向右平移|
a
w
|
個(gè)單位,是易錯(cuò)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山東省聊城四中高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將函數(shù)的圖象y=f(2x)如何變換得到y(tǒng)=f(2x-2)+1( )
A.將 y=f(2x)的圖象向右平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位
B.將 y=f(2x)的圖象向右平移1個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位
C.將 y=f(2x)的圖象向左平移2個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位
D.將 y=f(2x)的圖象向左平移1個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位

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將函數(shù)的圖象y=f(2x)如何變換得到y(tǒng)=f(2x-2)+1( )
A.將 y=f(2x)的圖象向右平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位
B.將 y=f(2x)的圖象向右平移1個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位
C.將 y=f(2x)的圖象向左平移2個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位
D.將 y=f(2x)的圖象向左平移1個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山東省聊城四中高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將函數(shù)的圖象y=f(2x)如何變換得到y(tǒng)=f(2x-2)+1( )
A.將 y=f(2x)的圖象向右平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位
B.將 y=f(2x)的圖象向右平移1個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位
C.將 y=f(2x)的圖象向左平移2個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位
D.將 y=f(2x)的圖象向左平移1個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位

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將函數(shù)的圖象y=f(2x)如何變換得到y(tǒng)=f(2x-2)+1( )
A.將 y=f(2x)的圖象向右平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位
B.將 y=f(2x)的圖象向右平移1個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位
C.將 y=f(2x)的圖象向左平移2個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位
D.將 y=f(2x)的圖象向左平移1個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位

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