【題目】甲用1000元人民幣購(gòu)買(mǎi)了一支股票，隨即他將這支股票賣(mài)給乙，甲獲利10%，而后乙又將這支股票返賣(mài)給甲，但乙損失了10%，最后甲按乙賣(mài)給甲的價(jià)格九折將這支股票賣(mài)給了乙，在上述股票交易中

A．甲剛好盈虧平衡 B．甲盈利1元

C．甲盈利9元 D．甲虧本1.1元

【答案】B

【解析】

試題分析：依題意，甲的成本為1000元．

第一次交易，甲收入：（1+10%）×1000=1100元；

第二次交易，甲收入：-（1-10%）×1000=-990元；

第三次交易，甲收入：990×0.9=891元．

甲的實(shí)際收入為：-1000+1100-990+891=1元

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】與圓（x－2）2＋（y＋1）2＝4外切于點(diǎn)A（4，－1）且半徑為1的圓的方程為_(kāi)_______．

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【題目】6月23日15時(shí)前后，江蘇鹽城市阜寧、射陽(yáng)等地突遭強(qiáng)冰雹、龍卷風(fēng)雙重災(zāi)害襲擊，風(fēng)力達(dá)12級(jí).災(zāi)害發(fā)生后，有甲、乙、丙、丁4個(gè)輕型救援隊(duì)從A，B，C，D四個(gè)不同的方向前往災(zāi)區(qū).

已知下面四種說(shuō)法都是正確的.

⑴甲輕型救援隊(duì)所在方向不是C方向，也不是D方向；

⑵乙輕型救援隊(duì)所在方向不是A方向，也不是B方向；

⑶丙輕型救援隊(duì)所在方向不是A方向，也不是B方向；

⑷丁輕型救援隊(duì)所在方向不是A方向，也不是D方向；

此外還可確定：如果丙所在方向不是D方向，那么甲所在方向就不是A方向，有下列判斷：

①甲所在方向是B方向；②乙所在方向是D方向；③丙所在方向是D方向；④丁所在方向是C方向.

其中判斷正確的序號(hào)是 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】偶函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽，當(dāng)x∈[0，＋∞)時(shí)，f(x)是增函數(shù)，則不等式f(x)＞f(1)的解集是(　　)

A. (1，＋∞)

B. (－∞，1)

C. (－1,1)

D. (－∞，－1)∪(1，＋∞)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)集合M={0，1，2}，則（ ）

A．1∈M B．2M C．3∈M D．{0}∈M

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)命題甲為：0＜x＜5，命題乙為|x－2|＜3，那么甲是乙的( )

A．充分不必要條件 B．必要不充分條件

C．充要條件 D．既不充分也不必要條件[來(lái)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】陳老師常說(shuō)“不學(xué)習(xí)就沒(méi)有出息”，這句話(huà)的意思是：“學(xué)習(xí)”是“有出息”的（ ）

A.必要條件 B.充分條件

C.充要條件 D.既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知奇函數(shù)f(x)在區(qū)間[3，6]上是增函數(shù)，且在區(qū)間[3，6]上的最大值為8，最小值為－1，則f(6)＋f(－3)的值為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二進(jìn)制數(shù)1101(2)化為五進(jìn)制數(shù)為（ ）

A.32(5) B.23(5)

C.21(5) D.12(5)

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同步練習(xí)冊(cè)答案