某校在招收體育特長生時,須對報名學(xué)生進行三個項目的測試.規(guī)定三項都合格者才能錄。俣宽棞y試相互獨立,學(xué)生A各項測試合格的概率組成一個公差為數(shù)學(xué)公式的等差數(shù)列,且第一項測試不合格的概率超過數(shù)學(xué)公式,第一項測試不合格但第二項測試合格的概率為數(shù)學(xué)公式
(Ⅰ)求學(xué)生A被錄取的概率;
(Ⅱ)求學(xué)生A測試合格的項數(shù)X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

解:(I)記學(xué)生A通過這三個項目的測試的事件分別為B,C,D,
由題設(shè)可設(shè)P(B)=a,,
由題意得,,
解得,或(舍去,不合題意).
所以,,
由于事件B,C,D相互獨立,所以學(xué)生A被錄取的概率為
P1=
(Ⅱ)由題設(shè)知,學(xué)生A測試合格的項數(shù)X的取值為0,1,2,3.則;=
=
=
=;

∴X的分布列是

∴X的數(shù)學(xué)期望
分析:(I)學(xué)生A被錄取,包括進行三個項目的測試,規(guī)定三項都合格者才能錄取,假定每項測試相互獨立,可用相互獨立事件同時發(fā)生的概率求概率,根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)做出每一項合格的概率.
(II)學(xué)生A測試合格的項數(shù)X,由題意知X的取值為0,1,2,3,結(jié)合變量對應(yīng)的事件,根據(jù)相互獨立事件同時發(fā)生的概率做出概率,寫出分布列,做出期望.
點評:本題主要考查等差數(shù)列,相互獨立事件、互斥事件的概率,離散型隨機變量的分布列及數(shù)學(xué)期望等基礎(chǔ)知識,同時考查運用概率知識分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校在招收體育特長生時,須對報名學(xué)生進行三個項目的測試.規(guī)定三項都合格者才能錄取.假定每項測試相互獨立,學(xué)生A各項測試合格的概率組成一個公差為
1
8
的等差數(shù)列,且第一項測試不合格的概率超過
1
2
,第一項測試不合格但第二項測試合格的概率為
9
32

(Ⅰ)求學(xué)生A被錄取的概率;
(Ⅱ)求學(xué)生A測試合格的項數(shù)X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:湖南省高考適應(yīng)性測試數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題

(本小題滿分12分)
某校在招收體育特長生時,須對報名學(xué)生進行三個項目的測試.規(guī)定三項都合格者才能錄。俣宽棞y試相互獨立,學(xué)生各項測試合格的概率組成一個公差為的等差數(shù)列,且第一項測試不合格的概率超過,第一項測試不合格但第二項測試合格的概率為
(Ⅰ)求學(xué)生被錄取的概率;
(Ⅱ)求學(xué)生測試合格的項數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:湖南省高考適應(yīng)性測試數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題

(本小題滿分12分)

某校在招收體育特長生時,須對報名學(xué)生進行三個項目的測試.規(guī)定三項都合格者才能錄。俣宽棞y試相互獨立,學(xué)生各項測試合格的概率組成一個公差為的等差數(shù)列,且第一項測試不合格的概率超過,第一項測試不合格但第二項測試合格的概率為

(Ⅰ)求學(xué)生被錄取的概率;

    (Ⅱ)求學(xué)生測試合格的項數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年四川省樂山市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

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(Ⅰ)求學(xué)生A被錄取的概率;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

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(Ⅰ)求學(xué)生A被錄取的概率;
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