已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)上是減函數(shù),求實數(shù)a的最小值;
(3)若,使成立,求實數(shù)a的取值范圍.
(1) 單調(diào)減區(qū)間是,增區(qū)間是;(2); (3).
解析試題分析:(1)對求導(dǎo)函數(shù)后,解不等式可得單調(diào)區(qū)間;(2)由題知在上恒成立,即,可得,所以得的取值范圍;(3)原命題等價于當(dāng)時,有對進行討論,利用函數(shù)單調(diào)性可得的范圍.
解:由已知函數(shù)的定義域均為,且. 1分
(1)函數(shù),
當(dāng)且時,;當(dāng)時,.
所以函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間是,增區(qū)間是. 3分
(2)因f(x)在上為減函數(shù),故在上恒成立.
所以當(dāng)時,.
又,
故當(dāng),即時,.
所以于是,故a的最小值為. 6分
(3)命題“若使成立”等價于
“當(dāng)時,有”.
由(Ⅱ),當(dāng)時,,.
問題等價于:“當(dāng)時,有”. 8分
當(dāng)時,由(Ⅱ),在上為減函數(shù),
則=,故.
當(dāng)時,由于在上為增函數(shù),
故的值域為,即.
(i)若,即,在恒成立,故
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x3-ax2-3x.
(1)若f(x)在[1,+∞)上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若x=3是f(x)的極值點,求f(x)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)若當(dāng)時,函數(shù)的最大值為,求的值;
(2)設(shè)(為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)),若函數(shù)在上是單調(diào)函數(shù),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,把邊長為10的正六邊形紙板剪去相同的六個角,做成一個底面為正六邊形的無蓋六棱柱盒子,設(shè)其高為h,體積為V(不計接縫).
(1)求出體積V與高h的函數(shù)關(guān)系式并指出其定義域;
(2)問當(dāng)為多少時,體積V最大?最大值是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),.
(1)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程;
(2)若在區(qū)間上是減函數(shù),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)(,).
(Ⅰ)當(dāng)時,求曲線在點處切線的方程;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)當(dāng)時,恒成立,求的取值范圍.
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