數(shù)學的美是令人驚異的!如三位數(shù)153,它滿足153=13+53+33,即這個整數(shù)等于它各個位上的數(shù)字的立方的和,我們稱這樣的數(shù)為“水仙花數(shù)”.請您設計一個算法,找出大于100,小于1 000的所有“水仙花數(shù)”.

(1)用自然語言寫出算法;

(2)畫出流程圖.

答案:
解析:

  答案:(1)算法描述是:

  S1 i=101;

  S2 如果i不大于999,則重復S3,否則算法結(jié)束;

  S3 若這個數(shù)i等于它各個位上的數(shù)字的立方的和,則輸出這個數(shù);

  S4 ii+1,轉(zhuǎn)到S2.

  (2)流程圖如下:

  思路解析:由于需要判斷大于100,小于1 000的整數(shù)是否滿足等于它各個位上的數(shù)字的立方的和,所以需要用選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)


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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(本小題滿分10分)數(shù)學的美是令人驚異的!如三位數(shù)153,它滿足153=13+53+33,即這個整數(shù)等于它各位上的數(shù)字的立方的和,我們稱這樣的數(shù)為“水仙花數(shù)”.請您設計一個算法,找出大于100,小于1000的所有“水仙花數(shù)”.
(1)用自然語言寫出算法;
(2)畫出流程圖.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)學的美是令人驚異的!如三位數(shù)153,它滿足153=13+53+33,即這個整數(shù)等于它各位上的數(shù)字的立方的和,我們稱這樣的數(shù)為“水仙花數(shù)”.請您設計一個算法,找出大于100,小于1 000的所有“水仙花數(shù)”.

(1)用自然語言寫出算法;

(2)畫出流程圖.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分10分)數(shù)學的美是令人驚異的!如三位數(shù)153,它滿足153=13+53+33,即這個整數(shù)等于它各位上的數(shù)字的立方的和,我們稱這樣的數(shù)為“水仙花數(shù)”.請您設計一個算法,找出大于100,小于1000的所有“水仙花數(shù)”.
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(2)畫出流程圖.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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(1)用自然語言寫出算法;
(2)畫出流程圖.

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(2)畫出流程圖.

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